놀이신념에 따른 어머니 놀이행동의 특성에 대한 질적 연구
A Qualitative Study on the Characteristic of Mothers’ Play Behavior according to Play Beliefs
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초록
본 연구의 목적은 유아기 자녀와 많은 시간동안 놀이하는 어머니의 놀이행동의 공통된 특성을 살펴보는 것이다. 어머니의 놀이신념과 행동은 자녀의 놀이를 결정하는 중요한 요소이다. 그러므로 장기간의 면담을 통해 놀이신념과 행동을 살펴보는 것은 어머니와 자녀의 놀이를 구체적인 상황과 맥락 속에서 이해하고 지원할 수 있다는 점에서 의의가 있다. 여섯 명의 어머니들과 약 6개월 동안 개별적으로 면담한 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구에 참여한 어머니들은 자녀의 놀이에 참여하는 것에 대해 모순적인 태도를 보였다. 어머니들은 많은 시간동안 자녀와 함께 놀고자 노력하는 동시에 자녀가 혼자 노는 것도 유익한 점이 있다고 설명했다. 둘째, 참여자들은 자녀와의 놀이에서 다양한 재미를 추구했다. 어머니들은 놀이가 자신에게도 재미있기를 바랐으며 자녀와 잘 소통할 수 있는 것과 재미있게 노는 자녀를 지켜보는 것까지도 놀이의 재미라고 응답했다. 셋째, 여섯 명의 어머니들은 성장발달과 학습을 목적으로 놀이를 활용했다. 어머니들은 자녀의 놀이가 성장발달에 도움이 되고 교육적으로도 효과적인 활동이 되도록 노력했다. 넷째, 연구에 참여한 어머니들은 자녀와의 놀이에서 가장 중요한 것을 자녀와의 관계라고 보았다. 그래서 그녀들은 가능하면 자녀의 요구와 흥미, 특성과 수준에 따라 놀고자 했다. 도출된 결과인 놀이행동의 모순성, 유희성, 목적성, 관계성을 근거로 어머니가 자녀와의 놀이에서 자신의 역할을 구성하는 방식에 대해 논의했다.
Abstract
The purpose of this study is explored a characteristics of mothers’ play behavior according to play beliefs. Mothers’ play beliefs and behaviors are important factors in determining mothers-children’s play in contexts. The results of interviews with six mothers for about six months are as follows. First, mothers tried to play with her child for a lot of time, but at the same time let her children play alone. Second, mothers wanted that play is a fun activity for mothers themselves as well as a play that allows them to communicate with their children, and "watching children who have fun playing" is also a fun of play. Third, mothers made every effort that play could help to children’s development and learning. Fourth, mothers made effort that play has to be what children’s need, and supported them to right disposition and right level. Based on the results, I discussed the role of mother in play.
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