중년기 여성 내담자의 부모-자녀 관계 상담 경험에 대한 탐색적 연구
An Exploratory Study on the Parent-child Relationship Counseling Experience of Middle-aged Female Clients
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초록
본 연구는 부모-자녀 관계 상담을 경험한 중년기 여성 내담자의 상담 전과 상담 중, 상담 후의 변화와 성장에 관한 탐색적 연구이다. 연구 대상은 부모-자녀 관계 상담을 받은 경험이 있는 중년기 여성 총 11명을 선정하였다. 연구 방법은 합의적 질적 연구(CQR)로 진행하였으며, 3개 차원으로 나누어 인터뷰를 진행하였다. 연구결과 9개의 영역과 총 23개의 범주를 도출하였다. 첫째, 부모-자녀 관계 상담을 받기 전 경험에서는 9개 범주가 도출되었으며, 둘째, 부모-자녀 관계 상담 중 변화 경험에서는 9개의 범주가 도출되었다. 셋째, 부모-자녀 관계 상담을 받고 난 후 도움 된 점과 아쉬운 점에서는 5개의 범주가 도출되었다. 본 연구결과를 통해 중년기 여성이 상담을 받게 된 계기는 자녀의 문제 개선과 변화를 원해서였으나, 궁극적으로는 어머니 본인의 자각과 인식, 자녀로부터 건강한 독립의 중요함을 깨달았으며, 부모-자녀 관계의 건강한 변화를 위해서는 어머니만이 아니라 자녀를 포함한 가족상담 및 부모교육 병행이 필요하다는 것을 알 수 있었다. 연구결과에 따라 효과적인 중년기 여성 내담자와 부모-자녀 관계 상담을 위한 실천적 방안을 제안하였다.
Abstract
This exploratory study examined the changes and growth experienced by middle-aged female clients before, during, and after parent-child relationship counseling. Eleven middle-aged women were selected as study participants. A consensual qualitative research (CQR) method was used, and interview were conducted in three dimensions. Nine areas and a total of 23 categories were derived. First, 9 categories were derived from the experience before receiving parent-child relationship counseling. Second, 9 categories were derived from the experience of change during parent-child relationship counseling. Third, 5 categories were derived from the experience of help and disappointment after parent-child relationship counseling. Through this study, it was found that middle-aged women wanted to improve and change their children, but ultimately realized the importance of their own awareness and perception, and healthy independence from their children. It was also found that family counseling and parent education involving children are necessary for the healthy change in the parent-child relationship. Based on the results of this study, practical measures for effective middle-aged female clients and parent-child relationship counseling were proposed.
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