논문KCI 등재
외국어 학습 전략 사용과 영어 학업성취도의 관계
The relationship of language learning strategies and English achievements
3
조회
0
다운로드
38
인용
0
참고문헌
주제분류영어와문학
참고문헌 (21)
- 이선아, "초등영어 수업에서 초인지 학습책략의 적용과 효과", 영어교육연구, 16(4), pp.257~292 (2004), 팬코리아영어교육학회
- 이효웅, "영어학습태도, 동기 및 책략의 상관관계", 14(1), pp.199~212 (2002)
- 정영숙, "E F L 환경에서의 듣기 책략과 듣기 불안", 영어교육연구, 16(2), pp.261~284 (2004), 팬코리아영어교육학회
- 정혜진, "영어 듣기 능숙도와 듣기 전략 사용에 관한 연구", 영어교육연구, 18(3), pp.253~277 (2006), 팬코리아영어교육학회
- 한상호, "대학생의 영어 어휘 능력과 어휘 학습 전략의 상관관계", 15(1), pp.239~269 (2003)
- "The role of conscious strategies in second language proficiency", pp.24~35 (1981)
- Brown, H. D, "Teaching by principles (2nd ed.)" (2001), New York: Addison Wesley Longman
- Brown, H. D, "Strategies for success: A practical guide to learning English" (2002), New York: Pearson Longman
- Carrell, "Content and formal schemata in ESL reading", pp.461~481 (1987)
- Chamot, "A bridge to the mainstream", pp.227~249 (1987)
- Cohen, "Retention of second language vocabulary over time Investigation the role of mnemonic association", pp.221~235 (1980)
- "Review of survey of materials for teaching advanced listening and note-taking", pp.109~121 (1983)
- Hudson, "The effects of induced schemata on the “short circuit” in L2 reading Non-decoding factors in L2 reading performance", pp.1~31 (1982)
- Johnson, "Effects on reading comprehension of building background knowledge", pp.503~516 (1982)
- Nunan, D., "Second language teaching and learning" (1999), Boston, MA: Heinle & Heinle Publishers
- O’Malley, "Listening comprehension strategies in second language acquisition", pp.418~437 (1989)
- O’Malley, "Learning strategy applications with students of English as a second language", pp.557~584 (1985)
- "An exploratory study of self-reported language learning behaviors and their relation to achievement Studies in Second Language Acquisition", pp.54~65 (1983)
- "An exploratory study of learning behaviors and their relationship to gains in linguistic and communicative competence", pp.103~123 (1985)
- Stern, "What can we learn from the good language learner? The Canadian Modern Language Review", pp.304~318 (1975)
- A, "Learner strategies for learner autonomy" (1991), Prentice Hall
관련 논문AI추천
중학생의 영어 학습방략 유형과 학업 성취도 분석박숙희팬코리아영어교육학회 · 영어교육연구2000 · 제12권 제1호외국어 학습 책략의 효과에 대하여오준일팬코리아영어교육학회 · 영어교육연구1992 · 제1권 제1호목표지향성과 언어 학습 전략사용간의 관계김용석, 장윤상새한영어영문학회 · 새한영어영문학2004 · 제46권 제3호중학생의 영어 어휘 학습전략과 영어 읽기 능력의 상관관계김성은, 심재우사단법인 한국언어학회 · 언어학2007 · 제15권 제1호외국어 학습전략과 학업성취도의 관계박찬규대한영어영문학회 · 영어영문학연구2010 · 제52권 제3호고등학생들의 영어 학습전략과 학습신념의 차이 비교박찬규대한영어영문학회 · 영어영문학연구2005 · 제31권 제2호
이 간행물의 다른 논문 (9건)
Differences in strategy use, language attitudes, and self-image between Korean vocational students and traditional students이경랑, Oxford, Rebeccapp. 1-1Learners’ attitudes and listening proficiency in verbal interaction.Paek, Jiwonpp. 29-2Revisiting error analysis in English composition.박종원pp. 57-83Can you spell that?: The organization of teacher-initiated repair in the ESL grammar classroom성귀복pp. 85-4모바일 환경에서 TV드라마를 통한 듣기 및 어휘 교수 학습 모형 연구강남희, 김지영pp. 113-5
