본문 바로가기
KERD
논문

불교의 환생동화를 활용한 죽음 준비교육이 유아의 죽음개념 및 불안에 미치는 효과

The effect of education about death concepts through picture books about buddhist Samsara on children’s understanding and fear of death

1

조회

0

다운로드

17

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류불교학

초록

본 연구는 불교의 업과 윤회 사상을 모티프로 하는 환생동화를 활용하여 유아들에게 죽음준비교육을 실시한 후, 그것이 유아의 죽음개념 및 죽음 불안에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 업은 인간에 의한 행위로서 윤회를 일으키는 힘이며 업력에 의해 생과 사를 되풀이 하는 윤회사상은 인간의 과거와 현재, 그리고 미래를 말해주는 것으로 죽음으로 인한 일회성 삶이나 존재의 단절을 극복하고 죽음에 대한 두려움을 긍정적으로 받아들이게 하는 원동력이 될 수 있다고 본다. 이에 업과 윤회사상이 모티프인 한국 환생동화 7편을 선정하여 유아들에게 7주에 걸친 죽음준비교육을 실시하였다. 연구 대상은 서울시에 소재한 어린이집 만5세 유아 30명(실험집단 15명, 통제집단 15명)이고, 죽음준비교육의 효과검증을 위해 사전·사후 검사를 실시하였으며 t-검증을 실시하였다. 이러한 절차와 방법으로 이루어진 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 환생동화를 활용한 죽음준비교육은 유아의 죽음개념을 향상시키는 것으로 나타났다. 둘째, 환생동화를 활용한 죽음준비교육은 유아의 죽음불안을 감소시키는 것으로 나타났다. 셋째, 유아의 종교유무와 죽음불안과의 관계에는 유의미한 차이가 나타나지 않았다.

Abstract

The purpose of this study is to investigate the effect on children’s understanding and fear of death of picture books about Buddhist samsara. Samsara in Buddhism means recurrence, like a turning wagon wheel, and it is determined by Karma. Karma is the total effect of actions and conduct of human beings and the source of Samsara. Samsara shows the past, present and future of a human being, therefore it can be the way to overcome the gap between life and death. The education about death was conducted with children for 7 weeks using 7 picture books about Samsara. The subjects in this study were 30 five year-old children (15 experiment group, 15 control groups). Data were analyzed for the mean,standard deviation, t-test and the pre-score and post-score was conducted to verify the effect of the education about death. The findings are as follows: First, education about death through picture books about Buddhist samsara reduces the fear of death and improves understanding of death. Second, there is no significant relation between the religion of children and the fear of death.

참고문헌 (41)

  1. 권성자, "어린이들의 죽음에 대한 이해연구", 석사, pp.1984
  2. 권은주, "불교 동화의 유아교육적 적용과 유아들의 반응에 관한 연구", 생태유아교육연구, 8(4), pp.115~132 (2009), 한국생태유아교육학회
  3. 권혜진, "죽음의식에 관한연구", 석사, pp.1980
  4. 김남주, "아동의 죽음개념에 관한 연구", 석사, pp.1984
  5. 김소정, "재생설화 연구:경남지역 전설,민담을 중심으로", 석사, pp.2004
  6. 김양남, "아동의 죽음개념 발달에 관한 연구-사람,동물,식물의 죽음을 중심으로", 석사, pp.1993
  7. 김용표, "불교에서 본 죽음과 종교교육", 종교교육학연구, 19, pp.56~79 (2004), 한국종교교육학회
  8. 김현, "동화를 활용한 사회적 역할놀이와 동작표상 활동이 유아의 사회적 능력과 언어 능력에 미치는 효과 비교", 미래유아교육학회지, 13(4), pp.135~160 (2006), 미래유아교육학회
  9. 남은영, "아동의 죽음불안감소를 위한 죽음대비교육의 효과", 아동학회지, 20(3) (1999), 한국아동학회
  10. 냐나띨로까, "업과 윤회" (2009), 고요한 소리
  11. 박언하, "자살 관련 미디어 노출 빈도에 따른 유아의 죽음 불안의 차이 연구", 미래유아교육학회지, 17(1), pp.387~403 (2010), 미래유아교육학회
  12. 박용식, "한국신화의 원시종교사상연구" (1984), 일지사
  13. 불교교재편찬위원회, "불교사상의 이해" (1997), 동국대학교 불교문화대학
  14. 서현아, "연령에 따른 유아의 죽음개념 인식에 관한 연구", 특수교육학회지, 19(1) (1998), 한국특수교육학회
  15. 서혜경, "성병과 배우자 유무가 죽음불안도 4가지 세부영역에 미치는 영향에 관한 연구", 노인복지연구, 39(39), pp.249~270 (2008), 한국노인복지학회
  16. 소걀린포체, "티베트의 지혜" (1999), 민음사
  17. 손승원, "초중고등학생을 대상으로한 죽음불안 연구", 석사, pp.1999
  18. 양진희, "문학적 접근을 통한 죽음개념 교육이유아의 죽음에 대한 인식 및 죽음불안에 미치는 영향", 열린유아교육연구, 12(4), pp.49~74 (2007), 한국열린유아교육학회
  19. 양진희, "유아의 죽음개념 교육에 대한 교사의 인식", 아동학회지, 27(3), pp.1~27 (2006), 한국아동학회
  20. 윤호진, "불교에서의 죽음-무아와 윤회이론을 중심으로", 신학과 사상 (1997), 카톨릭대학교 출판사
  21. 이기홍, "한국인의 죽음 수용과 종교", 조사연구, 10(3), pp.131~156 (2009), 한국조사연구학회
  22. 이주옥, "죽음에 대한 유아의 개념형성연구", 박사, pp.2005
  23. 이준숙, "아동의 죽음 하위개념 발달에 관한 연구", 석사, pp.1992
  24. 이찬숙, "그림책을 활용한 죽음 교육이 유아의 죽음개념 및 죽음불안에 미치는 영향", 아동과 권리, 13(3), pp.417~437 (2009), 한국아동권리학회
  25. 일묵, "윤회와 행복한 죽음" (2010), 이솔출판사
  26. 임승택, "죽음의 문제에 대한 고찰 - 초기불교를 중심으로 -", 불교학보, 43(46), pp.7~22 (2005), 불교문화연구원
  27. 장덕순, "한국설화문학연구" (1981), 서울대학교출판부
  28. 정경숙, "청소년의 생활만족도와 가치관이 죽음에 대한 태도에 미치는 영향", 석사, pp.1992
  29. 정경숙, "아동의 보존개념 발달 수준과 죽음에 대한 죽음의 개념발달에 미치는 효과", 박사, pp.2000
  30. 정경숙, "아동의 인지적 개념발달과 죽음의 개념에 미치는 영향에 관한 고찰", 아동교육, 10(2) (2001), 한국아동교육학회
  31. 조메리명희, "그림책을 활용한 죽음교육이 유아의 죽음개념 및 죽음불안에 미치는 영향", 석사, pp.2009
  32. 조재희, "향가에 나타난 죽음인식 연구", 석사, pp.2006
  33. 하유진, "불교에서 보는 생명의 탄생과 죽음의 문제-배아복제와 관련하여", 생명연구, 12, pp.93~117 (2009), 생명문화연구소
  34. 한자경, "불교의 생명론: 욕망과 자유", 한국여성철학, (2) (2002), 한국여성철학회
  35. 황옥자, "윤회·업사상에 근거한 태아발달 및 교육에 관한 고찰", 열린유아교육연구, 7(4), pp.223~244 (2003), 한국열린유아교육학회
  36. Lazard, A, "The development of the subconcepts of death In young children : A short-term longitudinal study", Child Development, 62 (1991)
  37. Lockard, "How to deal with the subject of death with student grades k-12" (1986), Mid-south Educational Research Association
  38. Melear, J.D, "Children’ s Concepting Death", Journal of Genetic Psychology (1973)
  39. Nelson, M, "Children’s concepts of death", The Journal of Genetics Psychology, 134 (1979)
  40. Rochlin, G, "How Younger Children View Death & Themselves, Explaining Death to Children" (1967), Beacon press
  41. Slaughter, D, "Clinical Child Psychology and Psychiatry", University of Queensland, 12(4) (2007), SAGE Publications

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (7건)