합기도 원리의 유아교육적 의미 탐색
The Implications of Early Childhood Education using Hapkido Principles
0
조회
0
다운로드
3
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 우리나라 전통무예인 합기도(合氣道)가 유아교육에 주는 의미들을 탐색한 문헌연구이며, 합기도의 원리를 유아교육에 적용하기 위한 근거를 마련하는 기초연구이다. 본 연구에서는 합기도의 개념 및 역사, 기본원리를 중심으로 합기도가 어떤 무예인지 살펴보았고, 이를 통해 합기도 원리를 유아의 신체활동에 적용할 수 있는 방향을 모색하였다. 합기도는 우리나라의 전통무예로서, 일본에 전해졌다가 해방 이후 다시 역수입되었다. 이후 전승자들이 우리나라의 실정에 맞게 합기도를 계승 발전시켜 오늘에 이르고 있다. 합기는 천지의 기와 상대의 기를 합하여 내가 올바르게 운용하는 것이며, 합기도의 원리는 류(流), 원(圓), 화(和)이다. 합기도의 원리가 잘 적용된 합기도 동작은 합기호흡, 전환보법, 낙법, 술기 등이 있다. 이를 유아들에게 적합한 신체활동 형태로 제공한다면 유아들의 몸과 마음을 건강하게 할 수 있을 것이다.
Abstract
This study examines education in early childhood according to the Hapkido Principles approach. Hapkido has been recognized as a Korean cultural martial art. In ancient times, many Hapkodo masters were sent abroad. Hapkido diffused to Japan and was re-initiated after the 1945 liberation of Korea. Currently, Hapkido masters have been seeking direction to develop Korean Hapkido suitable for present social and cultural environments. The three major principles of Hapkido are Ryu (flow; backflow), Won (circle; transition), and Hwa (harmony; intensification). Hapkido is based on people-oriented oriental values through the spirit of heaven and earth and pursues the concepts of heaven, earth, and man. Hapkido movements such as hapki breathing, transition, falling techniques, wrist techniques, and so on, are based on the Hapkido principles. These movements can promote healthy minds and bodies if they are provided in the developmentally appropriate physical activities.
참고문헌 (69)
- 강신석, "남자 합기도 수련생과 비수련생의 체력에 관한 연구", 석사, pp.1991
- 강유원, "합기도에 내재된 和 · 圓 · 流의 사고", 한국체육학회지, 43(5), pp.65~78 (2004), 한국체육학회
- 공갑례, "통합적 동작교육활동 프로그램이 유아의 창의적 신체 표현적 발달에 미치는 영향", 석사, pp.1987
- 교육과학기술부, "유치원지도서 총론", 교육과학기술부, ~ (2009)
- 교육과학기술부, "유치원지도서 6,건강과 안전" (2010), 교육과학기술부
- 구복자, "협동학습을 통한 무용 수업 디자인의 연구", 전주교육대학교 초등교육연구, 12(1), pp.101~109 (2001)
- 권중기, "무도종목별 이미지 비교분석을 통한 합기도장 경영 활성화방안", 석사, pp.2005
- 김경수, "유치원 동작교육 프로그램의 운영실태분석", 체육연구, 8, pp.157~177 (1995)
- 김영옥, "통합적 접근방법에 의한 동작프로그램의 효과", 유아교육연구, 19(1), pp.21~43 (1999)
- 김은순, "유아중심 동작활동 프로그램이 만 5세 유아의 창의성에 미치는 영향", 석사, pp.2001
- 김은심, "통합적 동작교수방법이 유아의 기본동작능력과 창의적 사고 및 신체표현 능력에 미치는 효과", 박사, pp.1994
- 김은심, "유아-교사를 위한 창의적 동작교육" (2001), 정민사
- 김의영, "국내 합기도 단체간 기술 형성의 특성", 대한무도학회지, 4(1), pp.89~102 (2002)
- 김의영, "현대 합기도의 성립에 영향을 미친 유술과 사상에 관한 연구", 용인대학교 무도연구지, 10(1), pp.205~216 (1999)
- 김이수, "합기탐구-다시찾은 나팔꽃,개화하는 나팔꽃" (2000), 홍경
- 김정미, "한국 전통의 영유아 몸짓놀이 프로그램의 개발 및 적용:도인체조를 중심으로", 석사, pp.2004
- 김정윤, "합기술" (1962), 구미서관
- 김진경, "한국 전통의 유아몸짓놀이 탐색을 위한 기초 연구-도인법(導引法)을 중심으로", 석사, pp.2003
- 김현두, "삼일신고" (2009), 도서출판 아나
- 김혜옥, "유아의 동작활동 효과에 관한 기초 연구", 석사, pp.1985
- "무예도보통지"[URL]
- 대한합기도협회, "사범연수교본" (1987), 대한합기도협회
- 몸살림운동연구소, "몸을 펴면 살고 굽으면 죽는다" (2009), 백산서당
- 현장관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구, "박경숙", 한국교육개발원, ~, pp.연구보고 96-16 (1993)
- 박권자, "교육부 유치원 지도자료집과 상업용 자료집의 신체활동 비교분석", 석사, pp.2003
- 박수균, "한국의 무림고수를 찾아서" (2008), 판미동
- 박수정, "유아의 신체표현능력과 창의성간의 관계에 대한 연구", 석사, pp.1999
- 박현욱, "경락체조(도인양생공)" (2009), 금광미디어
- 배인자, "유아를 위한 동작교육의 이론과 실제" (1996), 양서원
- 백성희, "유아를 위한 동작요소 중심 동작교육 프로그램 개발을 위한 기초연구", 석사, pp.2005
- 백현윤, "자연건강법으로 아이 키우기", 한국생태유아교육학회 2009년도 춘계학술대회 (2009)
- 보건복지부, "표준보육과정", 보건복지부, ~ (2010)
- 석원태, "도인술과 양생법" (1982), 서림출판사
- 송순재, "몸 공부와 예술적 교육사상", 서남재단 국제 유아교육심포지엄 2004년도 자료집 (2004)
- 송일훈, "한일 합기도의 기술 비교 연구", 대한무도학회지, 5(1), pp.141~162 (2003)
- 신채호, "조선상고사" (1988), 일신서적출판사
- 신채호, "조선상고사" (2006), 비봉출판사
- 염장호, "전통합기도백과" (1994), 오성출판사
- 오세용, "대학합기도 교본" (2006), 한국학술정보
- 오연주, "유아의 체육프로그램 개발 및 효과에 대한 연구 -기본운동능력 및 신체적자아개념을 중심으로", 한국영유아보육학, 35, pp.101~121 (2003), 한국영유아보육학회
- 이만수, "유아교육기관의 동작교육 현황에 관한 연구", 2000년 유아체육학회 학술세미나, pp.13~26 (2000)
- 이병선, "일본고대지명연구" (1997), 아세아문화사
- 이성진, "합기도의 역사적 고찰", 대한무도학회지, 7(1), pp.35~48 (2005)
- 이숙재, "창작무용 학습이 유아의 지적발달에 미치는 영향", 박사, pp.1992
- 이승원, "우리 몸은 거짓말하지 않는다" (2007), 김영사
- 이승호, "합기도 수련이 초등학교 아동들의 생활태도에 미치는 영향", 한국사회체육학회지, (31), pp.495~502 (2007), 한국사회체육학회
- 이영심, "유아 기본동작 측정도구 개발을 위한 기초연구", 석사, pp.2002
- 이원영, "한국 유아교육, 아이들 건강에 관심이 있는가", 한국생태유아교육학회 2009년도 춘 계학술대회, pp.33~61 (2009)
- 이진수, "도가사상과 일본무도", 움직임의 철학 : 한국체육철학회지, 11(2), pp.191~224 (2003), 한국체육철학회
- 이태영, "하타요가" (2003), 여래
- 이희선, "발달적 체육교육에 기초한 유아체육의 발전방안", 한국유아체육학회지, 1(1), pp.1~16 (2000)
- 임재택, "유아를 위한 몸짓놀이 프로그램 개발에 관한 연구_도인법을 중심으로", 열린유아교육연구, 9(2), pp.249~275 (2004), 한국열린유아교육학회
- 임헌규, "노자 도덕경 해설" (2005), 철학과 현실사
- 정계숙, "협동학습 모형을 적용한 신체표현활동 프로그램의 유아자아존중감 증진효 과연구", 유아교육논집, 10, pp.89~108 (2001)
- 정창영, "도덕경" (2000), 시공사
- 체육사상연구회, "스포츠 인문학" (2008), 레인보우북스
- 최동환, "삼일신고" (2009), 지혜의 나무
- 최상헌, "합기도 술기교본" (2002), 사단법인 대한무림합기도협회 출판부
- 최영의, "극진공수" (1987), 서림출판사
- 최종균, "대학합기도 지도법" (2009), Rainbow books
- 하정연, "동물형상에 기초한 유아 몸짓놀이 프로그램 개발", 생태유아교육연구, 3(1), pp.43~70 (2004), 한국생태유아교육학회
- 한규령, "움직임 교육 지도에 대한 사례연구:유치원 현장을 중심으로", 석사, pp.1988
- 한양순, "퇴계의 활인심방을 활용한 한국적 민속체조의 개발에 관한 연구", 연세논총, 28, pp.177~214 (1992)
- 한정두, "생활합기도" (1994), 학민사
- 홍장표, "씨름총론" (1997), 도서출판 홍경
- 황종대, "한국합기도의 구성원리와 術氣에 내재된 철학적 의미", 움직임의 철학 : 한국체육철학회지, 16(2), pp.255~269 (2008), 한국체육철학회
- 황종대, "한국합기도철학 단상", 움직임의 철학 : 한국체육철학회지, 17(2), pp.301~314 (2009), 한국체육철학회
- Gallahue,D.L, "Understanding motor development: Infants, children, adolescents(2nd e d.)" (1989), Brown
- Gallahue, D. L, "Transforming physical education curriculum in: Reaching potentials: Transforming early childhood curriculum and assessment, Volume 2", National Association for the Education of Young Children. Natinal Geographic Channel, ~ (2010)