초등학교에서 스마트 교육에 대한 교사들의 활용 인식 조사
A Survey on Teacher's Perceptions about the Current State of Using Smart Learning in Elementary Schools
0
조회
0
다운로드
70
인용
0
참고문헌
키워드
초록
E-러닝, U-러닝, M-러닝에 이어 요즘의 대세는 스마트 러닝이다. 정부는 지난 2011년 6월 스마트교육 추진 전략을 발표하여 우리나라 스마트 교육의 비전과 추진 방향을 제시하였다. 하지만 현재 정부에서 주도하는 스마트 교육 정책의 추진에 있어 무엇보다도 현장의 현실과 환경적 고려, 교육의 주체자들의 능력 등 다양한 요인의 고려가 없이 무조건적인 적용이 이루어지고 있는 것이 현실이다. 이에 본 연구는 교육현장의 현실과 스마트 환경을 파악하고 이를 교육할 초등학교 교사들의 스마트 기기 활용현황과 현재 정부에서 추진하고 있는 스마트 교육의 여러 요소에 대한 활용인식 및 실태를 조사하여 문제점을 분석하고 개선 방안을 모색하여 보다 체계적인 스마트 교육의 기반을 마련함에 있다.
Abstract
Smart learning is a new trend in education following E-learning, U-Learning, and M-Learning. In June 2011, the Korean government announced the education policy on promoting smart learning, and presented the vision and the direction for the smart learning. However, it seems that the current government-directed education policy on smart learning has promoted the unconditional implementation of the policy without taking into consideration of a variety of factors, such as the reality of the classroom, educational environment, educators' competencies to use smart learning, and so on. The aims of this study are to examine the reality of the classroom and the educational environments for smart learning, and to take a survey on the elementary teachers' use of the smart learning. In addition, the study attempted to investigate the teachers' understanding of the various factors regarding the use of smart learning. On the basis of the results of the survey, the problems of implementing smart learning in the classroom were analyzed, and then some suggestions were made to pave the way for the more improved and systematic smart learning.
참고문헌 (14)
- 곽덕훈, "스마트 교육의 의미와 전망, 스마트 교육코리아 발표자료집" (2010), 한국이러닝산업협회
- 2020 유비쿼터스 학습국가 체제 구축 비전 및 전략에 관한 연구, "곽덕훈", 대통령 지속 미래기획위원회, 18~22 (2010)
- 인재대국으로 가는 길, 스마트교육 추진전략, "국가정보화전략위원회", ~ (2011)
- 김상연, "스마트 교육 도입 및 활용에 대한 교사 인식 촉진 조건 연구", 박사, pp.2012
- 김종훈, "스마트 러닝 환경에서의 평가학습 애플리케이션 개발", 2011 한국정보교육학회 동계학술대회, 2(1), pp.59~65 (2011), 한국정보교육학회
- 스마트러닝의 개념 및 방향, "김천식", IT PLUS, 26~29 (2012)
- 스마트교육 콘텐츠 품질관리 및 교수학습 모형 개발 이슈, "김현철", 한국교육학술 정보원, ~, pp.KERIS 이슈리포트 연구자료 RM 2011-20 (2011)
- 노규성, "스마트러닝의 개념 및 구현 조건에 관한 탐색적 연구", 디지털정책연구, 9(2), pp.79~88 (2011), 한국디지털정책학회
- 2011년도 스마트콘텐츠 시장조사, "로이스컨설팅", 한국콘텐츠진흥원(KOCCA)연구보고서, 11~66 (2011)
- 2011년 하반기 스마트폰이용실태조사, "방송통신위원회", ~ (2012)
- 모바일 빅뱅과 기업 경영의 미래, "삼성경제연구소", CEO Information, ~ (2010)
- 스마트교육을 위한 학교무선 인터넷 환경 구축 타당성분석, "육종환", 한국학술정보원, ~, pp.KERIS 이슈리포트 연구자료 RM 2011-23 (2011)
- 스마트 교육 콘텐츠 품질관리 가이드라인 개발을 위한 이슈사항 분석, "임병노", 한국교육학술정보원, ~, pp.2011 KERIS 이슈리포트, 연구자료 RM 2011-13 (2011)
- 전수진, "최신 정보기술에 대한 초등교사의 인식과 태도에 관한 연구 :S-Learning, SNS, Web3.0 기술 중심으로", 정보교육학회논문지, 16(1), pp.1~10 (2012), 한국정보교육학회