본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

청소년을 위한 영성 척도의 개발

Developing a Scale of Spirituality for Korean Adolescent

김민정|이은철
한국열린교육학회 (The Korea Association of Yeolin Education)|2010.08|열린교육연구 (The Journal of Yeolin Education)|제18권 제3호|pp. 243-263

0

조회

0

다운로드

29

인용

0

참고문헌

키워드

척도 개발scale development종교성religiosity영성spiritualityspirituality scale영성 척도청소년 영성한국 청소년 영성 척도adolescent spiritualityKorea adolescent spirituality scale
주제분류교육학

초록

본 연구의 목적은 한국의 청소년들을 위한 영성척도를 개발하는 것이다. 이를 위하여 예비 연구를 수행하였는데, 국내외의 다양한 영성 척도에 관한 문헌을 참고하여 11개 하위 요인에 64문항의 예비척도를 제작하였고, 경기도 소재 3개 중고등학교에서 125명을 대상으로 예비 검사를실시하였다. 그 결과 내용타당도와 신뢰도 검사를 통해 부적절한 문항을 제외하고 8개 하위요인에 46문항을 추출하였다. 예비 연구 결과를 통해 도출된 예비 척도를 바탕으로 본 연구를 실시하였다. 본 연구는 예비연구에서 개발된 문항을 다른 대상자들에게 적용하여 척도의 신뢰도와타당도 검사를 하여 완전한 척도로 개발하기 위한 목적으로 실시되었다. 본 연구에서 경기 및서울 소재 5개 중고등학생 191명이 참여하였다. 본 검사에서 하위 요인별 내적 합치도를 살펴보기 위해서 신뢰도 검증을 한 결과, 신뢰도는 .76-.91까지 양호하게 나타났다. 구인 타당도 검증을 위하여 확인적 요인분석을 실시하였는데 초기 연구 모형은 모형적합도가 낮아 하나의 하위구인(삶의 목적)을 제외하여 수정모형을 다시 분석하였다. 그 결과 수정 모형의 적합도는 χ2=615.284, df=284,p<.001, CFI=917, TLI=897, RMSEA=.057로 한국 청소년들의 영성을 측정하는적합한 모형으로 나타났다. 이에 따라 최종적으로 6개의 하위 요인에 26문항으로 이루어진 한국청소년용 영성 척도가 개발되었다. 본 연구를 통해 개발된 본 영성 척도는 한국의 청소년들을대상으로 타당화함으로 한국 청소년들의 영성의 일반적 특성을 잘 반영하는 하위요인들과 문항으로 구성되어, 청소년들에게 사용할 수 있다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다.

Abstract

The purpose of this study was to develop a measurement scale of spirituality for Korean adolescent. The initial set of 64 items with 11 sub-constructs were generated from literature reviews. Preliminary study was conducted to evaluate content validity and reliability of the initial items with 125 middle and high school students. Through the preliminary study, 18items were removed based on the value of Cronbach α. After that, main study was conducted to examine the reliability and validity of the designed scale. Through the reliability test, 11 items with low reliability were removed. With the confirmatory factor analysis for validity test, examination of the 35 items scale indicated barely acceptable level of fit. The deletion of one sub-construct (purpose of life) and three more items with cross-loading improved the model fit (χ2=615.284, df=284,p<.001, CFI=917, TLI=897,RMSEA=.057). Finally, utility and academic implication of the study were discussed.

참고문헌 (47)

  1. 김아영, "교실에서의 동기", 교육심리연구, 17(1), pp.5~36 (2003), 한국교육심리학회
  2. 김용환, "한국에서의 영성관련 연구동향 분석 및 학문적 함의", 상담학연구, 10(2), pp.813~829 (2009), 한국상담학회
  3. 김종성, "영성의 긍정적 기여", 한국심리학회지: 사회문제, 15(1), pp.207~226 (2009), 한국사회문제심리학회
  4. 민소영, "영성의 개념분석 성인", 간호과학, 13(2), pp.59~67 (2001)
  5. 송인섭, "목표지향성, 자기조절학습, 학업성취와의 관계 연구", 교육심리연구, 14(2), pp.29~64 (2000)
  6. 오복자, "영성 개념분석", 대한간호학회지, 30(5), pp.1145~1155 (2000)
  7. 유성경, "적응 유연한 청소년들의 심리적 보호요소 탐색", 교육심리연구, 16(4), pp.189~206 (2002), 한국교육심리학회
  8. 유성경, "가정의 위험요소와 적응의 관계에서 자아 탄력성, 애착, 실존적 영성의 매개 효과 검증", 교육심리연구, 18(1), pp.392~408 (2004), 한국교육심리학회
  9. 이경열, "한국인을 위한 영성척도의 개발", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 15(4), pp.711~728 (2003), 한국상담심리학회
  10. 채유경, "청소년이 지각한 가족 기능성, 부부갈등, 영적 안녕 및공격성 간의 관계", 가족과 문화, 17(2), pp.189~209 (2005), 한국가족학회
  11. Ames, C., "Classrooms: goals, structures, and student motivation", journal of educational psychology, 84(3), pp.261~271 (1992)
  12. Asselt, K. W. V., "Influence of conuselor spirituality and training on treatment focus and self-perceived competence", Journal of Conuseling & Development, 87(4), pp.412~419 (2009)
  13. Brophy, J., "On Motivating students" (1988), RandomHouse
  14. Brophy, J., "Motivating students to learn" (2010), Taylor&Francis
  15. Burhardr, M. A., "Spirituality: Ananaiysis of the concept", Holistic Nursing Practice, 3(3), pp.67~77 (1989)
  16. Choi, J., "Intrinsic motivation and learning in a schizophrenia spectrum sample", Schizophrenia Research, Availableonline, 27, pp.1~8 (2009)
  17. Cotton, S., "Religion", spirituality and adolescent health outcome: a review, 2006, pp.38, 472~480
  18. Davis, T. L., "Meaning, purpose, and religiosity in at-risk youth: the relationship between anxiety and spirituality", Journal of Psychology and Theology, 31(4), pp.356~365 (2003)
  19. Dew, R. E., "A prospective study of religion", spirituality and depressive symptoms among adolescent psychiatric patients, 2009, pp.10, 1~9
  20. Dodd, D. R. M., "Spirituality in well and ill adolescents and their parents: The use of two assessmnet scale", Pediatric Nursing, 35(1), pp.37~42 (2009)
  21. Dweck, D. S., "Motivational processes affecting learning", American Psychologist, 41(10), pp.1040~1048 (1986)
  22. Dweck, D. S., "Self-Theories: Their role in motivation, personality, and development" (2000), Psychology press
  23. Dweck, D. S., "Achievement motivation. in: Handbook of Child Psychology", pp.643~692 (1983), Wiley
  24. Elkins, D. N., "Toward a humanistic-phenomenological spirituality", Journal of Humanistic Psychology, 28, pp.5~18 (1988)
  25. Ellison, C., "Spiritual well-being: Conceptualization and measurement", Journal of Psychology & Theology, 11, pp.330~340 (1983)
  26. Field, A., "DiscoveringstatisticsusingSPSS" (2005), SAGE
  27. Good, M., "The role of spirituality versus religiosity in adolescent psychosocial adjustment", journal of Youth and Adolescence, 35(1), pp.41~55 (2006)
  28. Henningsgaard, J. M., "Relationship between religiosity, spirituality, and personality: A multivariate analysis", Personality and Individual Differences, 45, pp.703~708 (2008)
  29. Hodge, D. R., "The intrinsic spirituality scale: A new six-item instrument for assessing the salience of spirituality as a motivational construct", journal of Social Service Research, 30(1), pp.41~61 (2003)
  30. Hodge, D. R., "Spiritual assessment in marital and family therapy: A methodological framework for selecting from among six qualitative assessment tools", Journal of Marital and Family Therapy, 31(4), pp.341~356 (2005)
  31. Hodge, D. R., "A template for spiritual assessment: A reviwe of the JCAHO requirements and guildelines for implementation", Social Work, 51(4), pp.317~326 (2006)
  32. Hodge, D. R., "Substance use: Spirituality and religions participation as protective factors among rural youths", Social Work Research, 25(3), pp.153~161 (2001)
  33. Hodge, D. R., "Spirituality, religion, and the interrelationship: A nationally representative study", Journal of social Work Education, 42(3), pp.637~654 (2006)
  34. Hodge, D. R., "Postmodernism and spirituality: Some pedagogical implications for teching content on spirituality", Journal of social Work Education, 44(3), pp.103~123 (2008)
  35. Holder, D. W., "The association between adolescent spirituality and voluntary sexual activity", Journal of Adolescent Health, 26(4), pp.295~302 (2000)
  36. Mcsherry, W., "The construct validity of a rating scale designed to assess spirituality and spiritual care", International Jounrnal of Nursing Studies, 39, pp.723~734 (2002)
  37. Miller, L., "Religiosity and substance use and abuse among adolescents in the National Cormorbidity Study", Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 39(9), pp.1190~1197 (2000)
  38. Paloutzian, R. F., "Loneliness, spiritual well-being and the quality of life" (1982), JohnWiley&Sones
  39. Pearce, M. J., "Religiousness and depressive symptoms among adolescents", Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 32(2), pp.267~276 (2003)
  40. Perez, J. E., "Spirituality and Depressive symptoms in a school-based sample of adolescents: A longitudinal examination of mediated and moderated effects", Journal of Adolescent Health, 44, pp.380~386 (2009)
  41. Ritt-Olson, A., "The protective influence of spirituality and 'Health-as-a-Value' against monthly substance use among adolescents varying in risk", Journal of Adolescent Health, 34(3), pp.192~199 (2004)
  42. Satir, V., "Thesatirmodel: Family therapy and beyond" (1991), Science & Behavior Books
  43. Snethen, J. A., "Coping strategies utilized by adolescents with end stage renal disease", Nephrology Nursing Journal, 31(1), pp.41~49 (2004)
  44. Spilka, B., "The role of religion in coping with childhood cancer", Pastoral Psychology, 39(5), pp.295~304 (1991)
  45. Stanard, R. P., "Assessmnet of spirituality in counseling", Journal of Counseling & Development, 78, pp.204~210 (2000)
  46. Vachon, M. L. S., "Meaning, spirituality, and wellness in cancer survivors", Seminarsin Oncology Nursing, 24(3), pp.218~225 (2008)
  47. Wright, L. S., "Church attendance, meaningfulness of religion, and depressive symptomatology among adolescents", Journal Youth Adolescent, 22(5), pp.559~568 (1993)

관련 논문AI추천

대학생용 영성 척도 개발김성회, 조삼복한국상담학회 · 상담학연구2012 · 제13권 제2호한국 청소년 탄력성 척도의 개발이해리, 조한익한국청소년정책연구원 · 한국청소년연구2005 · 제16권 제2호청소년의 행복에 관한 척도 개발 연구최순종, 현정수(사)한국청소년문화연구소 · 청소년문화포럼2011 · 제27호예비교사들의 영성 측정도구 개발박성혜한국홀리스틱융합교육학회 · 홀리스틱융합교육연구2013 · 제17권 제3호어린이용 하나님 개념 측정도구 개발김성원기독교학문연구회 · 신앙과 학문2013 · 제18권 제1호한국형 자아-정체감검사 개발에 관한 연구한국심리학회 · 한국심리학회지:일반1996 · 제15권 제1호

이 간행물의 다른 논문 (10건)

대학의 사회봉사 기능이 인지도 및 교육성과에 미치는 영향 분석이수정, 원용아, 이영철, 박인철pp. 1-26영재학생과 일반학생의 완벽주의와 학교적응간의 관계: 자기효능감의 매개효과황은하, 한기순pp. 27-45IPTV의 교실 수업 활용 및 교사와 학생의 인식에 관한 연구한승연, 김세리, 임정훈pp. 47-76공교육 내실화를 위한 교사 전문성 신장방안 탐색이혜정pp. 77-102교무행정전담부서 구성에 대한 교원의 인식이인회, 이지혜pp. 103-126
원문 보기