명암, 색상, 형태의 시지각 인지위계 연구
A Study on Contrast, Color, Form of Visual Perception Cognition Rank
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초록
이 연구는 우리의 시각적 환경에서 명암-색상-형태의 시지각적 요소가 동시다발적으로 혼재하며 연출되는 가운데 디자이너가 공간에서 중요하게 생각되는 요소를 부각시키거나 우선순위를 선정하여 시각적 연출을 조정하기 위한 방법론의 기초이론으로 의미가 있다. 이론적 고찰을 통하여 현재 명암과 색채에 관한 시지각 연구의 관련자료를 정리하고 시지각 인지의 위계에 있어 명암이 색상에 우선한다는 이 연구의 가설을 증명하기 위한 실험을 진행하고 실험결과를 분석한다. 실험의 결과와 분석을 통해 시지각 인지요소는 명암, 색상, 형태의 순으로 위계를 형성한다는 가설을 증명하였다. 명암대비가 확실하지 않은 부분에 대한 위계는 색상의 RGB순으로 형성되며, 이는 혼색의 경우에도 적용된다는 사실을 규명하였다. 시지각 인지위계에서 1단계로 명도대비 단계 이후에 2단계로 색채 간의 위계가 작용되는데 1단계에서 2단계로 넘어가는 단계에서 밝고 어둡기 간의 명도대비 비율조건이 어느 정도로 형성될 때, 2단계로 작용할 수 있는지 정량적 지표를 구체적으로 제시하고, 색채 간의 시지각 인지위계에서도 다양한 시료로 추가실험을 진행하여 이 연구를 통해 밝혀진 내용들을 검증할 필요가 있다.
Abstract
In this study, light and dark in our visual environment - color - in the form of a message horn elements are directing mixed in multiple simultaneous, or to highlight the elements that designers seem important in space, and selecting a priority, there is a basic theoretical meaning of the methodology for adjusting the visual production. Through theoretical considerations, it is in the hierarchy of each perception of the message currently organize related documents of messages each study concerning contrast and color, and conducted an experiment to prove the hypothesis of this study that the contrast is priority to color, to analyze the experimental results. Each cognitive element message via results and analysis of experiments proved hypothesis that form the rank contrast, color, in this order form. Hierarchy of the portion where the contrast is not clearly formed in the order of the colors of RGB, which was investigated to be applied to the case of the color mixture. After the brightness contrast step in one stage in each cognitive hierarchy of messages, is rank the interaction between the color in two stages, how much conditions of luminosity contrast ratio between the dark bright at the stage of moving in two stages from the first stage when formed, or it can act in two stages, and specifically presents a quantitative indication, in the cognitive hierarchy of messages between colors, by performing an additional experiment various samples, throughout the study it is necessary to verify the apparent since contents.
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