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사회적 유능성 프로그램을 통한 학교 부적응 아동의 기초 사회/의사소통 기술 향상 연구: 경도 정신지체 아동을 대상으로(Ⅰ)
Effects of a Social Competence Program on Enhancing Social/Communicative Skills: For School Maladjusted Children with Mild Mental Retardation
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