국내 수화 연구의 동향 분석
An Alanystic Review of Research on Sign Language in Korea
0
조회
0
다운로드
25
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 수화 관련 국내 학술지 및 연구지에 게재된 논문들을 대상으로 하여 한국수화 연구에 관한 연구 동향을 분석하고, 추후 수화 관련 연구 방향을 설정하는데 목적이 있다. 이런 연구 목적을 위하여 1986년부터 2004년까지 국내 학술지 및 연구지 27종 64편의 수화관련 논문을 분석대상으로 하였으며, 분석 결과는 발표연도별 학술지 및 연구지, 연구방법, 연구주제별로 분석하였다. 분석결과 학술지 및 연구지에서 수화연구지가 9편(14.06%)으로 가장 많았고, 연구방법별로는 문헌연구 28편(43.75%), 실험연구 16편(25.00%), 질적연구 11편(17.18%)으로 나타났다. 연구주제별로는 수화학에 관한 연구가 15편(23.44%)으로 가장 많이 나타났다. 연구대상은 기타 34편(53.13%)을 제외한 30편(46.87%) 중 학령기 14편(21.88%), 성인 9편(14.06%), 학령기와 성인 1편(1.56%)으로 학령기와 성인을 대상으로 한 연구가 24편(37.50%)으로 연구대상의 대부분을 차지하고 있다. 이런 연구 결과에 따라 향후 연구 방향에 대하여 논의하였다.
Abstract
Sign language related papers that were published in domestic journals and proceedings were investigated to identify the trend of research on sign language in Korea and set the direction of future researches. A total of 64 papers on sign language that had been published in the 27 kinds of domestic journals and proceedings from 1986 to 2004 were analyzed to journals and proceedings, research methods, and research topics, by publication year. Among the journals and proceedings, sign language publications took the most portion, with 9 publications (14.06%). By research methods, literature review was used in 28 papers (43.75%), experimental study in 16 papers (25.00%), and qualitative study in 11 papers(17.18%). By research topics, sign language studies (dactylology) was most frequently studied, in 15 papers(23.44%). Research population was, according to the 30 papers except for 34 papers of miscellaneous topics, mostly school aged children and adults(24 papers, 37.50%), in specific, the school-aged children in 14 papers (21.88%) and the adults in the 9 papers (14.06%). Based on these findings, the direction of future research was discussed.
참고문헌 (13)
- 강위영, "특수교육 학술지의 최근 30년간 연구주제의 분석과 연구동향 조명", 17(1), pp.1~18 (2001)
- 김병하, "청각장애와 언어" (1994), 대구대학교 출판부
- 박현옥, "통합교육에 관한 국내 연구 동향 분석", 38(4), pp.283~309 (2004)
- 성태제, "교육연구방법의 이해" (2004), 학지사
- 이규식, "청각장애 교육의 동향과 전망", 16(2), pp.3~5 (1993)
- 이한선, "청각장애교육 관련 국내 연구 현황 분석90년대 이후", 5(3), pp.181~2002 (2004)
- "뇌성마비아 교육 연구의 동향과 분석", 40, pp.291~309 (2002)
- "日本での韓國手話硏究動向分析", 44(44), pp.56~67 (2002)
- "Cross-cultural attitudes toward Deaf culture in a multi-and singular culture society A survey of residential school based teachers for the Deaf who are Deaf and Hearing" (1995), Unpublished doctoral dissertation Ball State University
- "Educating the deaf: Psychology, principles, and practices(4th Ed.)" (1996), principles Houghton Mifflin Company
- "The study and use of sign language", pp.1~36 (1976)
- "A review of bilingual", bicultural programs for Deaf children in North America, 1995, pp.140(2), 84~94
- "A review of bilingual", bicultural programs for Deaf children in North America, 1995, pp.140(2), 84~94