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대학과목선이수제 교과목의 효율적 운영 방안
Effective Management Strategies of the Subjects in the University-level Program
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초록
본 논문에서는 우수한 고등학교 학생들을 대상으로 시행하는 대학과목선이수제 운영의 문제점과 그 개선방안을 알아보기 위하여, 미적분학I 교과를 중심으로 학생실태 설문조사, 기초학력 진단평가 및 강의평가 등을 실시하고, 대학과목선이수제 교과목의 효율적 운영과 학습지도 방안을 제안한다.
Abstract
In this paper, we utilize student survey, scholastic level assessment and class evaluation in order to address the problems and find out the improvements on operating the subjects in the university-level program(UP), focusing on the Calculus I. We also propose effective management strategies and learning methods for the UP classes consisting of excellent high school students.
참고문헌 (6)
- 고려대 교수학습개발원, "교수법 가이드 30", ~ (2005)
- 교육인적자원부, 한국대학교육협의회, "대학과목선이수제 표준 교육과정(시안)", ~ (2007)
- 교육인적자원부, "2008 대학과목선이수제 이행방안", 표준교육과정 워크숍 (2007)
- 교육과학기술부, 한국대학교육협의회, "대학과목선이수제 표준 교육과정(시안)", ~ (2008)
- 부경대 수학교재편찬위원회, "미분적분학" (2004), 교우사
- 부경대 수학교재편찬위원회, "이공계를 위한 미분적분학" (2008), 경문사
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