ADHD 아동⋅청소년의 비약물적 중재에 대한 고찰

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197. 박윤재, "융복합을 활용한 승마운동 프로그램이 청소년의 정서·행동 발달, 불안, 우울 및 ADHD에 미치는 영향", 한국융합학회논문지, 7(6), pp.287~295 (2016), 한국융합학회[DOI]
198. 박은미, "상위인지전략중심의 가정연계 게임놀이프로그램이 주의력결핍과잉행동장애 아동의 문제행동, 실행기능 및 어머니의 양육반응에 미치는 영향", 정서·행동장애연구, 28(3), pp.487~521 (2012), 한국정서행동장애학회
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210. 변찬석, "미술치료 프로그램이 ADHD 아동의 주의산만행동과 공격성행동에미치는 효과", 초등특수교육연구, 6(1), pp.189~220 (2004)
211. 서강오, "치료도우미견을 활용한 동물매개치료 프로그램이 ADHD 아동의 충동성에 미치는 효과", 한국동물매개심리치료학회지, 2(1), pp.9~13 (2013)
212. 서경희, "또래관계 중심 중재가 ADHD 아동의 우정 발달과 사회적 기술에 미치는 영향: 질적·양적 연구", 정서·행동장애연구, 26(1), pp.43~64 (2010), 한국정서행동장애학회
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