논문KCI 등재
An Approach to the Philosophy for Children in 「Winnie-the-Pooh」
1
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
주제분류사회과학일반
관련 논문AI추천
A Philosophy for Children Base for a Moral Education Program in South Korea박진환, Matthew Lipman, Megan Laverty한국윤리학회 · 倫理硏究2004 · 제1권 제55호듀이 도덕교육론의 유아교육에 대한 시사윤은주한국교육철학회 · 교육철학2002 · 제22호어린이 철학교육을 위한 어린이 '철학함'의 본질 탐색장사형한국교육철학회 · 교육철학2012 · 제48호통합적 도덕교육으로서의 철학적 탐구 공동체김회용한국교육철학회 · 교육철학2002 · 제21호루이스 캐롤의 동화에 나타난어린이의 의식과 언어이강훈동화와번역연구소 · 동화와 번역2007 · 제14호Purpose, Philosophy and Practice : Early Education for a Preferable futureJerold P.Bauch한국유아교육학회 · International Journal of Early Childhood Education2004 · 제10권 제2호
이 간행물의 다른 논문 (6건)
Globalization and Value Change in Korea: With a Special Emphasis on the Impact of the Recent Economic Crisis and Neoliberal Reform on the Confusion Value SystemJonghoeYangpp. 1-23Performance Assessment Systems and Innovation Outcomes in Small Business FirmsJong-HyunPaik, Yong-MinKimpp. 25-65Self-selection and Incentive Problems in Software Development Outsourcing: A Variation of Contract TheoryHeungSikChoipp. 83-94Ecological Modernization in Korea: Economic Development and Environmental ProtectionJihoJang, SeungkwonYoupp. 95-119What Is Organization Citizenship Behavior?: Role Definition, OCB Frequency and Evaluation김민수pp. 121-146