논문KCI 등재
듀이 도덕교육론의 유아교육에 대한 시사
A Deweyan Approach to the Early Childhood Moral Education
한국교육철학회 (The Philophy Of Education Society Of Korea)|2002.12|교육철학 (Philosophy of Education)|제22호|pp. 117-128
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주제분류교육학
A Deweyan Approach to the Early Childhood Moral Education
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