한국과 일본의 중 고교 역사교과서에 나타난 현대 한 일관계 관련 서술
Portrayals on Korea-Japan Relations in the Text Books of National History in Korea and Japan
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초록
<국문초록> 본 논문은 한국과 일본에서 각각 3종의 역사교과서를 선정하고 현대 한일관계에 관련한 서술을 중심으로 하여 한국과 일본의 현행 역사교과서 내용을 분석하여, 오늘날 한일 양국에서 중고교 학생들에게 현대 한일관계사를 어떻게 가르치고 있으며, 어떠한 문제점을 가지고 있는지 밝히고 있다. 현대 한일관계를 이해하는 중요한 문제로, 해방 후 조선총독부의 잔무 처리, 패전 직후 한반도 일본인의 귀환, 재일한인의 귀환과 ‘잔류’, 한반도 전쟁에 대한 일본의 관여, 샌프란시스코 강화조약과 한국, 한일국교정상화 회담, 이승만 라인, 전후 처리와 역사인식 외교, 한일 민간교류 등 9가지를 제시하고 이에 관한 교과서 서술 내용을 구체적으로 살피고 검토하고 있다. 종합하여 보면 한국과 일본의 역사교과서 서술에서 두 가지 문제점이 공통적으로 나타나고 있다는 것을 확인하게 된다. 첫째는, 국제관계에 관한 서술 분량이 상대적으로 많은 일본이나, 상대적으로 적은 한국에서 공통적으로 상호관련성이 높은 주변국으로서의 한일관계에 대한 서술이 전반적으로 미흡하다는 점이다. 둘째는, 국제질서의 중심이 되는 국가와의 관계와 한일 양국 국내의 정치체제 변동에 집중한 나머지, 주변국이나 경계인에 대한 서술이 미흡하며 따라서 식민지와의 전후 재편과정이나 ‘민족 변동’에 대한 언급이 극히 미약하다는 점이다.
Abstract
[Abstract] Portrayals on Korea - Japan Relations in the Text Books of National History in Korea and Japan. Choi, Young-ho (Youngsan Univ.) This paper deals with the problems portrayed on the postwar relations between Korea and Japan in the text books about national history for middle school and high school in today's Korea and Japan. Three books widely used in each countries were selected and investigated for this work. The important issues in the diplomatic relations between two nations are in writer's opinion as follows : (1) Chosun Governmental General's operations after the war, (2) Japanese repatriates from Korean peninsula, (3) Korean repatriates from Japan, (4) Japan's engagement in Korean war, (5) Korean problems in San Francisco Peace Treaty for Japan, (6) Negotiations for normalization of two nation's diplomatic relation, (7) Rhee Syngman's Peace Line, (8) Postwar problems and diplomatic dispute on the historical perception, (9) People's interaction across two countries. In conclusion, two problems in common are found in the books as weak points in the field of history education of Korea and Japan. First, the text books lack contents about postwar relation of Korea and Japan on the whole, regardless many or few descriptions on the international affairs within them. Second, there is little consideration on the marginal people, the social minorities and people's migration in the books, while focused mainly on own nationals, politicians, and social majorities.