지적장애가 있는 학대 피해자의 피해 회복과 자립 경험에 관한 질적 사례연구
A Qualitative Case Study on the Abuse, Recovery and Independent Living Experiences of individuals with intellectual disabilities.
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초록
본 연구의 목적은 지적장애가 있는 학대 피해자의 학대 경험과 피해 회복 과정, 피해 회복으로 자립생활 경험을 분석하며, 이를 바탕으로 지적장애인이 지역사회에 자립하기 위해 필요한 정책적·실천적 방안을 모색하는 데 있다. 연구참여자는 학대 행위자로부터 분리 보호된 경험이 있고, 피해 회복 과정에서 자립생활을 유지한 지적장애인 4명과 피해장애인 지원 경험이 있는 전문가 4명으로 구성되었다. 학대 피해자에 대한 자료는 심층면접을 통해 자료를 수집하였으며, FGI를 통해 수집한 전문가 인터뷰는 학대 피해자의 인터뷰 내용의 일부를 보완하거나 제언을 위한 근거로 활용하였다. 수집된 자료는 사례 내 분석과 사례 간 분석을 실시하였고, 그 결과 ‘돌봄과 폭력의 모순적 동거’, ‘낯선 안전 속에서 다시 꾸려가는 삶’, ‘자유의 달콤함과 고독의 씁쓸함’의 3가지 공통 주제를 도출하였다. 연구 결과 장애인학대가 지속·반복되는 배경에는 개인의 장애 특성뿐 아니라 의존적 삶의 형태와 폭력적·위협적인 환경이 자리하고 있었다. 또한 학대의 악순환을 끊고, 피해 회복을 가능하게 하는 핵심 방안은 학대 피해자를 행위자로부터 분리하고, 주체적인 삶을 가능하게 하는 자립생활을 지원하는 것으로 확인되었다. 이를 바탕으로 본 연구는 학대 피해를 경험한 지적장애인이 지역사회에 자립하기 위해 요구되는 정책적·실천적 방안을 제시하였다.
Abstract
This study aims to analyze the abuse experiences, recovery processes, and independent living practices of individuals with intellectual disabilities who have been subjected to abuse, and to explore the policy and practice measures necessary to support their independent living within the community. The study involved four individuals with intellectual disabilities who had been separated from their abusers and maintained independent living during their recovery, as well as four professionals experienced in supporting abused persons with disabilities. Data were collected through in-depth interviews with the victims and focus group interviews (FGIs) with the professionals, the latter serving to complement the victims’ narratives and provide additional bases for recommendations. The data were analyzed both within and across cases, leading to the identification of three overarching themes: (1) “the paradoxical coexistence of care and violence,” (2) “reconstructing life in unfamiliar safety,” and (3) “the sweetness of freedom and the bitterness of solitude.” The findings suggest that the persistence and recurrence of disability abuse are attributable not only to vulnerabilities associated with disability, but also to dependency-based living arrangements and violent or threatening environments. Moreover, separating victims from abusers and providing independent living support that fosters self-determination were identified as critical strategies for breaking the cycle of abuse and facilitating recovery. Based on these findings, this study proposes policy and practical measures to promote community-based independent living for individuals with intellectual disabilities who have experienced abuse.