시설장의 변혁적․거래적 리더십이 보육교사의 직무만족도, 조직몰입에 미치는 영향
A Study on the Effect of a Director's Transformational Leadership and Transactional Leadership to Caregivers' Job Satisfaction and Organizational Commitment
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초록
본 연구는 시설장의 변혁적ㆍ거래적 리더십이 보육교사의 직무만족도, 조직몰입에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것이었다. 연구대상은 제주시에 근무하는 보육교사 281명 이었다. 연구도구로는 변혁적 리더십(비젼설정과 공유, 인간존중과 참여배려, 성과기대 및 목표제시, 솔선수범), 거래적 리더십(성과보상, 예외적 관리), 직무만족도와 조직몰입 척도를 사용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 시설장의 변혁적 리더십 중 비젼설정과 공유, 인간존중과 참여배려, 성과기대 및 목표제시, 시설장의 거래적 리더십(성과보상, 예외적 관리)이 보육교사의 직무만족도(교직의식 및 동료애, 혁신성 및 발전성, 보상인식, 자율성, 업무 부담)와 보육교사의 조직몰입(정서적 몰입, 규범적 몰입, 지속적 몰입)에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 시설장의 변혁적 리더십의 중요성만큼 거래적 리더십도 긍정적인 영향을 미치고 있다는 사실을 알 수 있으며 보육시설의 기능을 성공적으로 수행하고 효율적인 조직운영을 하기위한 보육시설장의 리더십에 대한 중요성과 아울러 보육조직의 효과성을 위해서는 시설장, 교사 모두가 영유아들을 보육하는 책임자이며 공동구성원임을 시사하고 있다.
Abstract
The object of this study is to understand the effects that transformational and transactional leadership of a child-care center has on the organizational commitment and job satisfaction of a child-care teacher. The subjects of this study were 281 child-care teachers who have served on 'Jeju Island', Korea. Research tools used in this study were transformational leadership (establishment of vision and sharing, respect for human dignity and consideration of participation, performance expectations and presentation of a goal, taking initiative and setting an example), transactional leadership (performance-contingent rewards, exceptional management), job satisfaction and organizational commitment scale. As a result of this study, it was shown that the establishment of vision and sharing, respect for human dignity and consideration of participation, performance expectations and presentation of goal were all integral to the transformational leadership of a child-care center and transactional leadership of the center (performance-contingent rewards, exceptional management) and affected the job satisfaction of child-care teachers (teaching profession consciousness and camaraderie, innovativeness and prospect, reward perception, autonomy, workload) and their organizational commitment (affective commitment, normative commitment and continuance commitment). It is known that transactional leadership gives positive effects to them, in particular the importance of transformational leadership of a child-care center, and it suggests that leadership in a child-care center is very important in order to perform successfully the functions of the center and operate the organization efficiently since both the child-care center and its teachers are responsible for nursing infants and the joint members of a child-care center.
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