정보의 부호화 및 인출 단계의 생리적 스트레스 수준이 아동 회상 보고의 정확성에 미치는 영향
The Effects of Biological Stress Levels at Encoding and Retrieval on the Accuracy of Children’s Remembering
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 정보의 부호화 및 인출 단계에서 나타난 아동의 생리적 스트레스 각성 수준이 이후 아동의 회상 보고 정확성에 어떤 영향을 미치는 가를 경험적으로 살펴보고자 하였다. 생리적 스트레스 반응이 자연스럽게 유발될 수 있는 치과 진료가 예약된 4-6세 아동 42명이 본 연구에 참여하였다. 정보의 부호화 단계에서 나타나는 아동의 생리적 스트레스 수준을 파악하기 위해 치과 진료를 받기 전후 아동의 혈압(blood pressure)과 맥박(pulse rate)을 측정하였다. 또한 정보 인출 시 아동의 생리적 스트레스 정도를 평가하기 위해 1차면담 및 2차면담 전후에도 아동의 혈압과 맥박을 동일한 방식으로 측정하였다. 연구 결과에 따르면, 아동의 생리적 스트레스 수준과 아동의 자유 회상(free recall)은 전반적으로 부적 관계성을 나타내었다. 즉, 생리적 스트레스 수준이 높을수록 치과진료 경험에 대한 아동의 자발적인 보고는 적은 것으로 나타났다. 보다 흥미로운 결과는 실제 경험하지 않은 일을 경험한 것으로 잘못 보고하는 오반응(false alarm)의 정도가 정보 인출 단계에서의 아동의 생리적 스트레스 수준과 강한 상관관계를 보인다는 것이다. 이런 결과는 사건 경험 후 즉시 시행된 1차면담과 2차면담 모두에서 일관되게 나타났다. 이는 정보의 부호화 단계보다 정보 인출 단계에서의 아동의 생리적 스트레스 수준이 아동 회상의 정확성에 더 강한 영향을 미친다는 경험적 증거가 될 수 있다. 본 연구는 궁극적으로 아동 수사면담 과정에서 아동의 긴장, 불안 및 스트레스가 충분히 조절되어야 하는 필요성과 그에 대한 실질적인 방안 마련의 중요성을 제언하고자 하였다.
Abstract
The relation between children’s biological stress levels at encoding and/or at retrieval and children’s remembering of a potentially stressful event was explored. Children (N=42) aged from 4 to 6 years, who undergone a minor dental operative procedure participated. Children’s blood pressure and pulse rates were monitored before and after a dental procedure. Also, children’s blood pressure and pulse rates were monitored before and after two memory assessments; one assessment being immediately after each child’s dental procedure and another one being a week later the procedure. Overall, the results of this study replicated and extended previous findings of related literatures, providing some further evidence for the negative relation between the level of stress and the accuracy of children’s remembering, in particular, children’s voluntary responses to general probes (i.e., free recall). More interestingly, however, the increased blood pressure and pulse rate at retrieval was strongly associated with higher false alarm - the proportion of ‘yes’ responses on absent feature questions- both at immediate and delayed interview regardless of the level of children’s stress at encoding. It suggests that children’s stress at encoding and/or retrieval have different effects on children’s remembering of a stressful event. Based on this result, significant implications for understanding some forensic issues in a legal setting concerning the ways in which to interview children who experienced a traumatic event were discussed.
참고문헌 (40)
- 권창국, "성폭력범죄 피해아동 진술의 신뢰성 판단과 피고인의 반대신문권", 형사정책, 21(2), pp.63~94 (2009), 한국형사정책학회
- 권해수, "성폭력상담자의 대리외상 관련 변인 연구: 상담유형, 외상경험, 사회적 지지를 중심으로", 상담학연구, 12(1), pp.415~430 (2011), 한국상담학회
- 김영태, "그림 어휘력 검사" (1995), 서울장애인종합복지관
- 김효정, "사회적 지지가 아동 증언에 미치는 영향", 석사, 심리학, pp.2008
- 민유숙, "아동피해자진술의 평가에 관한 법원의 관점", 범죄심리사자격관리위원회 공동심포지움 발표논문집, pp.49~60 (2009)
- 이승진, "부가적 면담 도구가 아동 회상의 신뢰성에 미치는 영향: 국외 아동 증언 연구들을 중심으로", 상담학연구, 13(2), pp.367~383 (2012), 한국상담학회
- 이승진, "아동 수사면담시 라포형성의 중요성에 관한 고찰: 국외 아동 증언 연구를 중심으로", 한국심리학회지: 사회및성격, 26(1), pp.75~86 (2012), 한국사회및성격심리학회
- 이승진, "진술조사 맥락에서 아동기억에 대한 발달심리학적 고찰", 한국심리학회지: 발달, 26(2), pp.19~36 (2013), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
- 이승진, "아동의 출처 감찰(source monitoring)수행에 미치는 면담자 지지와 인지훈련의 연령별 효과", 한국심리학회지: 발달, 22(2), pp.79~93 (2009), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
- 이태영, "아동기 외상경험이 초기 성인기 대인관계문제에 미치는 영향에서 내면화된 수치심의 매개효과", 상담학연구, 12(6), pp.2273~2291 (2011), 한국상담학회
- 최영은, "학령전기 아동의 증언판별, 증거성표지 이해와 정보확실성 판단 능력 발달", 한국심리학회지: 발달, 25(1), pp.135~152 (2012), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
- Bahrick, L. E., "The effects of stress on young children’s memory for a natural disaster", Journal of Experimental Psychology : Applied, 4, pp.308~331 (1998)
- Boyce, W. T., "Psychobiologic reactivity to stress and childhood respiratory illness : Results of two prospective studies", Psychomatic Medicine, 57, pp.411~422 (1995)
- Bugental, D. B., "Influences of witnessed affect on information processing in children", Child Development, 63, pp.774~786 (1992)
- Chen, E., "Children’s memories for painful cancer treatment procedures : Implications for distress", Child Development, 71, pp.933~947 (2000)
- Deffenbacher, K. A., "A meta-analytic review of the effects of high stress on eyewitness memory", Law and Human Behavior, 28, pp.687~706 (2004)
- Frankl, S. N., "Should the parent remain with the child in the dental operatory?", Journal of Dentistry for Children, 29, pp.150~163 (1962)
- Goodman, G. S., "Testifying in criminal court", Monographs of the Society for Research in Child Development, 57, pp.142~ (1992)
- Gordon, B. N., "Developmental issues in judging the credibility of children’s testimony", Journal of Clinical Child Psychology, 23, pp.283~294 (1994)
- Hershkowitz, I., "Improving credibility assessment in child sexual abuse allegations : The role of the NICHD investigative interview protocol", Child Abuse & Neglect, 31, pp.99~110 (2007)
- Kamarck, T. W., "A multidimensional measurement model for cardiovascular reactivity : Stability and cross-validation in two adult samples", Health Psychology, 13, pp.471~478 (1994)
- Lamb, M. E., "Tell Me What Happened: Structured Investigative Interviews of Child Victims and Witnesses" (2008), Wiley
- Lamb, M. E., "Use of a structured investigative protocol enhances the quality of investigative interviews with alleged victims of child sexual abuse in Britain", Applied Cognitive Psychology, 23, pp.449~467 (2009)
- Marsac, M. L., "Relationships among Psychological Functioning, Dental Anxiety, Pain Perception, and Coping in Children and Adolescents", Doctor, pp.2008
- McCarthy, D. A., "Manual for the McCarthy scales of children's abilities" (1972), Psychological Corporation
- Merrit, K. A., "Children’s memory for a salient medical procedure : Implications for testimony", Pediatrics, 94(1), pp.17~23 (1994)
- Nathanson, R., "The effects of the courtroom context on children’s memory and anxiety", Journal of Psychiatry and Law, 31, pp.67~98 (2003)
- Neisser, U., "Remembering the earthquake : Direct experience vs. hearing the news", Memory, 4, pp.337~357 (1996)
- Ornstein, P. A., "The influence of prior knowledge and repeated questioning on children's long-term retention of the details of a pediatric examination", Developmental Psychology, 42, pp.332~344 (2006)
- Peter, D. P., "The influence of arousal and stress on the child witness, In The suggestibility of children’s recollections", pp.60~76 (1991), American Psychological Association
- Do best practice interviews with child abuse victims influence case outcomes?, "Pipe, M. E.", Department of Justice, ~, pp.Final Report to the National Institute of Justice (2008)
- Porges, S. W., "The Polyvagal theory : Phylogenetic contributions to social behavior", Physiology and Behavior, 79, pp.503~513 (2003)
- Quas, J. A., "Arousal at Encoding, Arousal at Retrieval, Interviewer Support, and Children's memory for a mild stressor", Applied Cognitive Psychology, 21, pp.289~305 (2007)
- Quas, J. A., "Emotion, reactivity, and memory in early childhood", Child Development, 75, pp.1~18 (2004)
- Quas, J. A., "Emotion and memory : Children’s long-term remembering, forgetting, and suggestibility", Journal of Experimental Child Psychology, 72, pp.235~270 (1999)
- Quas, J. A., "Dissociations between psychobiologic reactivity and emotional expression in children", Developmental Psychobiology, 37, pp.153~175 (2000)
- Quas, J. A., "Predictors of children’s cortisol activation during the transition to kindergarten", Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics, 23, pp.304~313 (2002)
- Vandermass, M. O., "Does anxiety affect children’s reports of memory for a stressful event?", Applied Cognitive Psychology, 7, pp.109~127 (1993)
- Wallin, A., "Physiological Stress Responses and Children’s Event Memory: New Directions in Research, In Emotion and memory in development", pp.313~341 (2009), Oxford University Press
- Zheng, L., "Pulse pressure and mean arterial pressure in relation to ischemic stroke among patients with uncontrolled hypertension in rural areas of China", Stroke, 39(7), pp.1932~1937 (2008)