치매안심센터 무용프로그램 개발을 위한 기초연구
Basic Research to Develop a Dance Program for Dementia Care Centers
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초록
연구목적: 본 연구는 치매안심센터 무용프로그램 개발을 위한 기초연구로서, 치매안심센터의 신체활동 프로그램의 현황과 치매예방을 위한 무용프로그램을 분석하여 치매안심센터 무용프로그램의 원리를 귀납적으로 도출하는데 목적이 있다. 연구방법: 본연구는 문헌분석 방법론을 기반으로, 치매안심센터, 치매예방, 무용프로그램을 중심으로 관련 문헌을 수집하였으며 귀납적 범주분석을 실시하였다. 연구결과: 첫째, 치매안심센터 프로그램은 서울시의 경우 25개 프로그램 중 신체활동과 관련 프로그램이 총7개 시행되고 있으며, 경기도는 신체활동 프로그램을 개발하여 일괄적으로 보급하고 있었다. 둘째, 치매예방 무용프로그램은 참가자간의 상호작용을 중시하고, 치매환자들이 집중할 수 있는 장치를 마련하며, 신체표현과 같은 창조적인 활동을 유도한다는 공통점을 발견하였다. 셋째, 치매안심센터 무용프로그램의 원리로 인지능력 요소와 학습동기 요소를 주축으로 하며, 기본과 심화의 단계적인 활동을 제안하였다. 또한 치매예방 무용프로그램의 구성 틀로 ‘워밍업, 주제움직임, 쿨다운’의 3단계를 제시하였으며, 각 단계마다 인지능력 요소 및 학습동기 요소와 연계하여 세부단계를 구조화하였다. 결론: 치매안심센터 무용프로그램 개발을 위해 대상자에 대한 명확한 인식과 체계적인 수업구성안 마련이 필연적이다. 본 연구를 토대로 ‘치매 단계에 따른 맞춤형 프로그램 개발과 실행 연구’, ‘치매 예방을 위한 가족 공동체 중심의 무용프로그램 개발’을 제안한다.
Abstract
Purpose: This study is a basic research for the development of a dance program for dementia care centers, and aims to derive the principles of a dance program for dementia care centers. Methods: Based on the literature analysis methodology, this study collected related literature on dementia care centers and dementia prevention, and conducted an inductive categorical analysis. Result: First, in the case of dementia care center programs, Seoul-si has a total of 7 programs related to physical activity out of 25 programs, and Gyeonggi-do has developed and disseminated physical activity programs. Second, dementia prevention dance programs have a commonality in that they emphasize interaction between participants and take strategies that allow people with dementia to focus. Third, the principle of the dance program of the Dementia Relief Center is based on the cognitive and learning motivation factors, and the basic and deepening activities are proposed. In addition, the framework of the dementia prevention dance program was structured into three stages: warm-up, theme movement, and cool-down. Conclusion: In order to develop a dance program for dementia prevention, it is essential to clearly recognize the target audience and prepare a systematic lesson plan.
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