무용영재성 구성요인에 관한 경험적 탐색
The Empirical Approach to the Constructing Factor of Dance Giftedness
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초록
본 연구는 뛰어난 무용재능 뿐만 아니라 무용영재로서의 꼭 갖추어야 요인이 무엇이며, 어떤 요인들이 무용영재성을 판별하는데 준거가 될 수 있는지를 살펴보는데 목적이 있다. 또한 본 연구를 통해 도출된 결과는 추후 무용영재성을 객관적으로 평가할 수 있는 측정도구를 개발하는데 기초적인 자료를 제공하는데 그 목적을 두었다. 본 연구의 무용영재는 현재 춤을 잘 출 뿐만 아니라 앞으로도 춤을 잘 출 수 있는 가능성 즉「뛰어난 잠재적인 무용재능」을 가진 사람으로 조작적 정의를 내려, 눈으로 평가할 수 없는 잠재된 능력은 무엇인지 무용영재성 구성요인을 탐색하였다. 본 연구에서는 무용영재성의 본질을 탐색하기 위하여 무용전문가를 대상으로 한 의견수렴과 질적 분석을 시도하였다. 구체적으로 무용영재성의 본질을 파악하기 위해서는 무용분야에 다년간 종사하고 있는 무용전문가의 개인적 경험에 근거한 의견을 수렴한 다음 이를 질적(귀납적)으로 분석하였다. 그 결과, 무용이라는 예술적 특성상 심신의 조화가 중요함을 강조한 운동이라는 관점에서 표현 및 창의성과 무용태도, 그리고 동작기술수행과 더불어 신체적 요인이 무용영재성을 평가하는데 중요한 요인으로 나타났다. 따라서 무용영재성은 신체적 조건, 무용영재의 표현 및 창의성, 무용영재의 무용태도, 동작수행능력의 4개의 구성요인으로 도출되었다. 본 연구를 통해 도출된 결과는 추후 무용영재성의 구성요인을 토대로 신뢰가 되고, 타당하게 판별할 수 있는 도구가 개발되어 무용수의 조기 발굴과 교육에 긴요한 공헌을 해야 할 것이다.
Abstract
The purpose of this study was to explore the constructing factors of dance giftedness. To achieve the goal of this study, 70 dance experts have participated on the survey in order to identify the factors related to dance giftedness. Especially, five dance experts were interviewed with unstructured questionnaire in order to have response in depth. In this study, qualitative data analysis, inductive analysis and face validity were conducted to identify constructing factors related to dance giftedness. Through those processes, the following constructing factors are identified: physique, dance attitude, expressiveness and creativity, and movement ability. Based on these results, dance talentedness is conceptually defined along with identifying the factorial structure of dance giftedness.
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