본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

스웨덴의 모국어교육

Mother tongue instruction in Sweden

박현숙
한국 스칸디나비아학회 (The Scandinavian Society of Korea)|2018.12|스칸디나비아 연구 (Journal of the Scandinavian Society of Korea)|제22권 |pp. 117-148

0

조회

0

다운로드

5

인용

0

참고문헌

키워드

스웨덴Swedenmultilingualism모국어교육다중언어다문화 아동/학생가정언어개혁children/students with immigrant backgroundmother tongue reformmother tongue instruction

초록

다중언어는 전쟁이나 빈곤으로 인한 국가 간의 이주, 국제화 및 세계화로 인해 많은 국가에서 나타나고 있는 다문화 사회현상이다. 스웨덴은 2017/2018학년 기준으로 초․중등학교 학생 중 약 27%가 스웨덴어가 아닌 다른 언어를 모국어로 가지고 있는 다문화 학생으로 일부 대도시에서는 이 학생들이 학급 학생의 80-95%를 차지하고 있다. 스웨덴 정부는 2005년 국가 공식어인 스웨덴어뿐만 아니라 국제어인 영어와 소수민족언어/이주자언어의 균형 있는 발전을 위해 언어정책법안을 제정하여 공식적으로 다중언어교육을 추구하고 있다. 본 논문에서는 1977년 가정언어개혁이 실시된 후 현재까지 정부차원의 적극적이고 지속적인 지원으로 세계적으로 매우 높은 평가를 받고 있는 다문화 아동/학생들을 위한 스웨덴의 모국어교육제도의 체제 및 실태 등에 관해 자세하게 살펴보았다. 스웨덴의 모국어교육제도 사례 논의가 현재 소규모로 시행되고 있으나 적지 않은 문제점을 드러내고 있는 한국의 모국어교육정책의 방향 제고와 개선방안을 모색하는데 도움이 되고자 한다.

Abstract

Multilingualism is now common and natural in a world-wide perspective. Multilingualism results from language contact, which in turn occurs as the result of e.g. international migration, globalization and internationalization. In 2017/2018 school year, about 27% of primary school students in Sweden were estimated to have mother tongues other than Swedish and in some large cities, 80-95% of the students belong to this group. In 2005, the Swedish government formally enacted language policy law to pursue multilingual education for balanced development of English, minority languages/immigrant languages as well as Swedish. In this paper, I examine the Swedish mother tongue instruction system for children/students with immigrant background, which has been highly evaluated since the implementation of the mother tongue reform in 1977. The purpose of the article is to make a contribution to Korean mother tongue instruction which began to perform at a small scale in recent years but showed a lot of problems.

참고문헌 (59)

  1. 강종훈, "초등학교 이중언어강사의 다문화교육 경험 탐색 및 시사점: 서울시를 중심으로", 교원교육, 30(3), pp.1~19 (2014), 교육연구원[DOI]
  2. 권순희, "다문화 가정을 위한 언어 교육 정책 모색 - 호주의 언어 교육 정책 검토를 중심으로－", 국어교육학연구, (27), pp.223~252 (2006), 국어교육학회
  3. 다민족?다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축, "김이선", ~ (2007)
  4. 모경환, "미국의 이중언어 교육 정책의 현황과 시사점", 23(4), pp.42~72 (2013), 국립국어원
  5. 박현숙, "스웨덴의 다문화 언어교육정책", 스칸디나비아 연구, (20), pp.109~136 (2017), 한국 스칸디나비아학회
  6. 배희숙, "프랑스 다문화 언어 교육 체계 분석을 통한 한국 다문화가정 자녀의 이중언어 교육 방향 모색", 한국프랑스학논집, 94, pp.141~166 (2016), 한국프랑스학회[DOI]
  7. 변광수, "국어 생활 논단", pp.183~186 (2008)
  8. 변광수, "스웨덴의 이민 2세를 위한 모국어 교육", 스칸디나비아연구, (10), pp.1~19 (2009), 한국스칸디나비아학회
  9. 변광수, "스웨덴의 이민정책과 이민2세의 모국어교육 제도", 언어와 문화, 6(2), pp.1~22 (2010), 한국언어문화교육학회[DOI]
  10. 우영경, "다문화 아동의 이중언어 사용능력이 적응유연성 및 문화정체감에 미치는 영향", 다문화교육연구, 9(3), pp.63~81 (2016), 한국다문화교육학회[DOI]
  11. 이은경, "어머니의 언어사용 환경에 따른 다문화가정 유아의 언어양상", 열린유아교육연구, 17(4), pp.177~205 (2012), 한국열린유아교육학회
  12. 이철호, "다문화 사회와 한국어", pp.43~55 (2008), 한국교육개발원
  13. 다문화 사회의 언어정책 사례와 효과 조사 연구, "이해영", 문화체육관광부, ~ (2010)
  14. 이해영, "국외 다문화 사회의 언어 교육 정책 -호주와 일본의 사례를 중심으로", 국립국어원, 22(3), pp.105~130 (2012)
  15. 황상심, "다문화아동의 이중언어사용 추이 연구", 언어치료연구, 25(1), pp.123~134 (2016), 한국언어치료학회[DOI]
  16. 황진영, "한국 다문화 사회의 이중언어 교육 연구", 박사, 국어교육학협동과정, pp.2012
  17. Abrahamsson, Niklas, "Andraspraksinlarning" (2009), Studentlitteratur
  18. Education Policy A Swedish Success Story? Integration of Newly Arrived Students into the Swedish School System, "Berglund, Jenny", International policy analysis, ~ (2017)
  19. Börestam, Ulla, "Språkliga möten. Tvåspråkighet och kontaktlingvistik" (2001), Studentlitteratur
  20. Borevi, Karin, "Välfärdsstaten i det mångkulturella samhället" (2002), Uppsala universitet
  21. A national study of school effectiveness for minority language students' long-term academic achievement, "Collier, Virgina", ~ (2002)
  22. Gröning, Inger, "Språk, interaktion och lärandet i mångfaldens skola" (2006), Uppsala universitet
  23. Hill, Margreth, "Invandrarbarns möjlighter. Om kunskapsutveckling och språkutveckling i förskola och skola" (1995), Göteborgs universitet
  24. Hyltenstam, Kenneth, "Vad säger forskarna? Aktuell debatt om invandrarnas tvårspåkighet. Invandrarspråken – ratad resurs?", pp.6~16 (1986), Forskningsnämnden
  25. Hyltenstam, Kenneth, "Att läsa och skriva: Forskning och beprövad erfarenhet", pp.2007, Distribution
  26. Hytenstam, Kenneth, "Flerspråkighetens sociopolitiska och sociokulturella ramar", Flerspråkighet - En forskningsöversikt. Vetenskapsrådets rapportserie, 5, pp.17~152 (2012)
  27. Håkansson, Gisela, "Tvåspråkighet hos barn i Sverige" (2003), Studentlitteratur
  28. Kommittédirektiv. Dir, "Modersmål och studiehandledning på modersmål i grundskolan och motsvarande skolformer", ~ (2018)
  29. Ladberg, Gunilla, "Skolans språk och barnets - att undervisa barn från språkliga minoriteter" (2000), Studentlitteratur
  30. Lainio, "Sveriges inhemska språk – ett minoritetsspråksperspektiv", pp.138~204 (1999), Studentlitteratur
  31. Lindberg, Inger, "Multilingual education: a Swedish perspective, Education in 'Multicultural' societies Turkish and Swedish perspectives. Swedish Research Institute in Istanbul", Transactions, 18, pp.71~90 (2007)
  32. Lundh, Christer, "Från arbetskraftsimport till Flyktinginvandring" (1994), Studieförbundet Näringsliv och Samhälle(SNS)
  33. Municio, Ingegerd, "Från lag till bruk. Hemspråksreformens genomförande", Stockholm Studies in Politics, 31 (1987), Stockholm University
  34. Namei, Shidrokh, "The bilingual lexion from a developmental perspective: A word association study of Persian-Swedish bilinguals", pp.2002
  35. Otterup, Tore, "Jag känner mig begåvad bara. Om flerspråkighet och identitetskonstruktion bland ungdomar i ett multietniskt förortsormråde", pp.2005
  36. Parkvall, Mikael, "Sveriges språk i siffror. Vilka språk talas och av hur många?" (2016), Morfem
  37. Prop, "Regeringens proposition om riktlinjer för invandrar- och minoritetspolitiken m. m", ~ (1975)
  38. Prop, "Bästa språket - en samlad svensk språkpolitik", ~ (2005)
  39. SFS, "Grundskoleförordning", ~ (1994)
  40. SFS, "Lag om ändring i skollagen", ~ (1995)
  41. SFS, "Språklag", ~ (2009)
  42. SFS, "Skollag", ~ (2010)
  43. SFS, "Gymnasieförordning", ~ (2010)
  44. SFS, "Skolförordning", ~ (2011)
  45. Sahaf, Ali Reza, "Language, identity and social behaviour: a sociocultural approach to the study of the concept “will” on the effectiveness of the “how’s” and “way’s” of bilingualism", pp.1994
  46. Skolverket, "Flera språk - flera möjligheter. Utveckling av modersmålsstödet och modersmålsundervisning", Rapport, 228 (2002)
  47. Skolverket, "Med annat modersmål - elever i grundskolan och skolans verksamhet", Rapport, 321 (2008), Stockholm.Stockholm
  48. Skolverket., "Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet", ~ (2011)
  49. School Effectiveness for Language Minority Students, "Thomas, Wayne", George Mason University, ~ (1997)
  50. Tingbjorn, Gunnar, "Invandrarspråken – ratad resurs? Källa, 25", pp.25~39 (1986), Forskningsnämnden
  51. Tingbjorn, Gunnar, "Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle", pp.743~761 (2004), Studentlitteratur
  52. Tuomela, Veli, "Modersmålsundervisningen – en forskningsöversikt. Bilaga till rapporten Flera språk – fler möjligheter", Utveckling av modersmålsstöd och modersmålsundervisning – ett regeringsuppdrag, ~ (2002)
  53. Tuomela, Veli, "Tvåspråkighet med förhinder? Invandrar- och minoritetsundervisning i Sverige" (1996), Studentlitteratur
  54. Mother tongue tuition for foreign background students what does it mean for their learning? Results and implications from a Swedish study, "Wirén, Eva", Consortium of Institutions for Development and Research in Education in Europe, ~ (2009)

관련 논문AI추천

스웨덴의 다문화 언어교육정책박현숙한국 스칸디나비아학회 · 스칸디나비아 연구2017 · 제20호스웨덴 사회의 모국어 교육 인식에 관한 연구 2014~2018 스웨덴 의회 발의안 분석을 중심으로이성준, 홍세영한국 스칸디나비아학회 · 스칸디나비아 연구2018 · 제22권 스웨덴과 중국의 다문화정책에 대한 비교이혜영한국 스칸디나비아학회 · 스칸디나비아 연구2019 · 제24호다문화 시대 우리 사회의 언어 소수자자녀를 위한 언어 교육 정책원진숙우리말학회 · 우리말연구2014 · 제39호다문화 배경 학습자를 위한 언어교육 현황과 개선방안노승인이주다문화연구소 · 다문화사회와 교육연구2018 · 제2권 다문화교육 정책학교 교육과정에 대한 질적 메타 분석 : 언어 교육에 대한 비판적 고찰과 이주민 밀집 지역 학교 교육과정에의 시사점 탐색류영휘교육연구소 · 교육문화연구2023 · 제29권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (4건)

스웨덴의 경제위기 대응 방식과 위기협약: 2009년 노사협약과 2014년 노사정협약을 중심으로조돈문pp. 1-36핀란드 중립 평화 외교정책의 형성과 진화: 대외 환경과 정책 결정 시스템의 변화를 중심으로서현수pp. 37-72스웨덴 사회의 모국어 교육 인식에 관한 연구 2014~2018 스웨덴 의회 발의안 분석을 중심으로이성준, 홍세영pp. 73-116스웨덴 영유아 보육·교육기관 평가의 배경과 실제조경자, 한유미pp. 149-180
원문 보기