CGRT 자아발견 프로그램이 청소년의 진로성숙도 향상에 미치는 효과성에 관한 연구
The Effects of CGRT Self-Discovery Program on the Career Maturity of Adolescents
0
조회
0
다운로드
3
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 CGRT 자아발견 프로그램이 청소년의 진로성숙도 향상에 미치는 효과성을 검증하고 청소년들에게 적성을 고려한 진로교육의 기본방향을 제공하고자 시행되었다. 연구 진행은 부산시에 소재한 청소년 회복센터 2개소에서 청소년을 각각 15명씩 선정하여 실험집단과 통제집단으로 나누고 실험집단을 대상으로 CGRT 자아발견 프로그램을 진행한 후, 두 집단 간 사전-사후 진로성숙도 비교를 통해 프로그램 효과성을 확인하였다. 측정도구는 진로성숙도와 5개의 하위영역으로 구성된 CMI(Career Maturity Inventory) 검사지를 사용하였다. 자료 분석은 SPSS 18.0을 사용하여 연구대상자의 인구사회학적 특성을 분석하였고 프로그램이 실험집단의 진로성숙도에 미치는 효과는 독립표본 t-검증을, 프로그램 효과에 대한 사전-사후 분석은 대응표본 t-검증을 실시하였다. 연구결과 CGRT 자아발견 프로그램은 진로성숙도 향상에 유의미한 효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과를 바탕으로 청소년들의 성격적 특성에 맞는 진로교육의 기초자료를 제시하고자 한다.
Abstract
This article attempts to sketch out the effectiveness of how the CGRT self-discovery program influenced career maturity during adolescence and present the direction of career education to decide a career fit for the adolescent's aptitude. For this study we chose 15 students each from 2 Youth Restoration Centers in Busan and divided them into the comparative and experimental group. We tested the experimental group with the CGRT self-discovery program and confirmed the effectiveness of the program through the comparison of before and after career maturity of two groups. We used two measurement tools: the career maturity and CMI (Career Maturity Inventory) tests, consisting of 5 lower measures for checking career maturity, and used SPSS 18.0 for data analysis. We have used Student's T-tests to analyze the effectiveness of homogeneity of study participants and career maturity of the experimental group and have used paired sample t-tests to enter the development of career maturity before and after the program. We have found a meaningful effect to describe the career maturity of adolescents through the CGRT self-discovery program. Based on the results of this study, we aim to present the basic data of career choice that fit the personality characteristics of adolescents.
참고문헌 (43)
- 강민정, "영업사원이 관계판매 행동이 영업성과 및 직무만족에 미치는 영향 : MBTI성격유형의 조절 효과를 중심으로", 박사, pp.2018
- 강유리, "무용전공대학생의 취업스트레스가 진로성숙도에 미치는 영향", 석사, 무용학, pp.2007
- 공희자, "중학생의 성별과 진로성숙 수준에 따른 다리 그림검사 반응특징 연구", 석사, pp.2016
- 김경미, "에니어그램 성격유형에 기반한 청소년 학습태도 척도 개발 및 검증", 박사, pp.2018
- 김경란, "초등학교 진로독서프로그램이 학생들의 진로성숙에 미치는 효과", 석사, pp.2018
- 김선경, "미래유아교유사의 개념 및 역할에 대한 요구분석", 석사, pp.2018
- 김영미, "진로성격유형별성취목표ㆍ학습기술ㆍ학업성취간의 관계탐색", 청소년학연구, 23(11), pp.185~215 (2016), 한국청소년학회[DOI]
- 김옥경, "대학생의 경력계획, 진로준비행동, 진로결정자기효능감, 고용가능성 간의 구조적 관계", 석사, pp.2018
- 김충기, "진로교육과 진로지도" (1986), 배영사
- 김태완, "부모의 양육태도가 자존감과 진로태도 성숙도에 미치는 영향", 석사, pp.2018
- 문성호, "청소년활동 영역의 재정립에 관한 연구", 미래청소년학회지, 13(2), pp.1~23 (2016), 미래를 여는 청소년학회
- 박나연, "도형심리검사를 활용한 보석장신구착용의 자존감과 심리적 안정감에 미치는 효과", 박사, pp.2018
- 박진숙, "성격유형에 따른 기독교인의 사역활성화 방안 연구 : MBTI성격유형 중심으로", 석사, 기독교상담, pp.2007
- 서영옥, "MBTI 자기성장 집단상담 프로그램이 실업계고등학생의 진로성숙도에 미치는 영향", 석사, 상담심리, pp.2007
- 신혜정, "상업계 특성화고 학생이 지각하는 교사의 사회적 지지와 자아탄력성이 진로성숙도에 미치는 영향", 석사, 상담심리전공, pp.2014
- 오명숙, "한국형 에니어 진로지도프로그램이 진로정체감과 자기효능감 및 진로성숙도에 미치는 영향", 박사, pp.2015
- 윤홍경, "부모의 진로관련 행동과 초등학교 고학년의 진로발달의 관계에서 외향성의 조절효과", 석사, pp.2015
- 유재만, "마이스터고등학교 학생들의 진로성숙도가 학교 부적응에 미치는 영향", 대한공업교육학회지, 41(2), pp.1~23 (2016), 대한공업교육학회[DOI]
- 유준상, "진로성숙과 심리적 변인에 대한 메타분석", 進路敎育硏究, 26(3), pp.165~183 (2013), 한국진로교육학회
- 이동혁, "청소년 진로특성 진단 및 활용" (2017), 사회평론아카데미
- 이상오, "CGRT 자아발견상담" (2010), 양서원
- 이수진, "제2형 당뇨 노인에서 성격유형과 당뇨관련 스트레스에 따른 자기관리 행위", 석사, 간호학과 간호학전공, pp.2013
- 이은선, "중학생들이 인지한 진로진학상담교사의 자율성 지지 및 역할 유형과 진로성숙도와의 관계", 석사, 상담심리교육전공, pp.2014
- 이자형, "일반계 고등학생의 진로발달 변화 영향요인에 관한 종단적 분석: 진로계획성과 진로관심을 중심으로", 청소년학연구, 22(10), pp.289~316 (2015), 한국청소년학회
- 임영란, "예술치료를 활용한 진로탐색 프로그램이 청소년들의 진로성숙도에 미치는 효과", 석사, 예술치료학과, pp.2013
- 임현정, "일반계 고등학교 선택의 결정변인 탐색: 학교의 진로교육 요인을 중심으로", 한국교육개발원, ~ (2013)
- 전수영, "성격 유형론을 활용한 의류소비태도 척도의 개발 : 에니어그램(Enneagram) 접근", 박사, 의류환경학과, pp.2013
- 정철영, "미래 진로교육 패러다임", 진로교육개념과 인식을 중심으로 한국진로교육학회 2017. 11. 추계학술대회, pp.1~21 (2017)
- 조수현, "특성화고·마이스터고 학생의 자아탄력성과 진로성숙도가 학교생활적응에 미치는 영향", 석사, pp.2019
- 천종호, "행복한 가정, 행복한 자녀", 한국가정관리학회, 11, pp.43~54 (2013)
- 최민서, "Holland 유형별 대학생의 진로결정상태에서 진로걱정의 매개효과", 석사, 직업학과, pp.2014
- 최수영, "기독교 대학생의 진로결정에 대한 진로상담 과정의 모형 : 근거이론적 연구", 박사, pp.2016
- 최유열, "청소년이 지각한 사회적 지지와 진로성숙도가 진로결정수준에 미치는 영향", 석사, 상담심리학과, pp.2012
- 하영희, "에니어프로그램이 인문계 고등학생의 진로성숙도에 미치는 효과", 석사, pp.2007
- 한국청소년상담원, "두드림존 특성화 프로로그램 매뉴얼", 한국청소년상담원, ~ (2011)
- 한정현, "고등학교 유형별 진로성숙도에 영향을 미치는 환경체계 요인 분석", 직업능력개발연구, 21(3), pp.1~38 (2018), 한국직업능력연구원[DOI]
- Crites, J. O, "A model for the measurement of vocational maturity", Journal of Counseling Psychology, 8 (1978)
- Erickson, E. H., "Childhood and socity" (1963), Norden. Gist M. R. Stevens. c. K. & Bavetta
- Ginzberg E., "Occupational choice: An approaches to a general theory" (1951), Columbia University Press
- Rogers. C. R, "The necessary and sufficient condition of therapeutic personality change", Joumal of consulting psychology, 21, pp.95~103 (1957)
- Super, D. E., "A theory of vacational development", American Psychologist, 8, pp.189~190 (1953)
- Super, D. E., "The psychology of career" (1957), Harper & Row
- Tiedman, D. V, "Career development : choice and adustment" (1963), College Entrance Examination Board