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논문KCI 등재

미국 비영주권자 한인가족 초기 경험 연구: LA 거주자를 중심으로

A Study on Early Settlement Experiences Related to Resident Nonimmigrant Korean Family in US: Residents in LA

양진운
한국아동가족복지학회 (Korea Child & Family Welfare Association)|2012.09|한국가족복지학 (Korean Journal of Family Welfare)|제37호|pp. 5-40|DOI 10.16975/kjfsw.2012..37.001

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해석학적 근거이론 방법초기 경험비영주권자 한인가족Resident Nonimmigrant Korean FamilyEarly Settlement ExperiencesHermeneutical Grounded Theory Methodology
주제분류사회복지학

초록

본 연구는 미국 비영주권자 한인 가족을 대상으로 그들의 이민 초기 경험을 고찰하고자 시도되었다. 연구 참여자는 한국에서 태어났고, 비이민비자로 2000년 이후 가족이민을 선택한 가구의 일원으로서, 미국 거주기간 10년 이하인 LA 거주자로 연구에 동의한 15명이었다. 자료수집은 참여자당 2회의 심층면접을 통해 이루어졌고 자료분석은 Rennie의 해석학적 근거이론 방법(Hermeneutical Grounded Theory Methodology)을 사용하였다. 총 140개의 의미단위와 48개의 하위범주, 13개의 범주가 도출되었다. 본 연구의 결과, 연구 참여자들의 경험은 이주, 자각, 조정, 적응 그리고 정착의 과정으로 해석되었다. 그 결과 비영주권자 한인가족의 이주 초기 경험은‘안정된 정착’과‘미완의 정착’이라는 상이한 모습으로 나타났다. 미국 내 비영주권자 한인가족의 초기 경험은 참여자 본인에게는‘경제적 성공’을, 자녀에게는‘교육적 성취’를 기대하는 즉‘이주를 통한 가족의 새로운 기회 열기’의 과정으로 해석되었다. 본 연구의 결과는 미국 내 비영주권자 한인 가족의 초기 경험 과정을 구체화함으로써 이론적 기반을 마련했다는 점에서 학문적 함의가 있으며, 이민 적응을 위한 지표 및 지원정책의 기초자료를 제공한다는 점에서 정책적 함의를 지닌다.

Abstract

The purpose of the research is to examine early settlement experience related to resident nonimmigrant Korean families already settled or trying to settle in US. The research will especially focus on so called the new Korean immigration generation who has chosen to emigrate to U.S. with family after 2000, For this purpose, we have used hermeneutical grounded theory methodology among the quality researches to examine the meaning and process of the experience. Total 139 meaning units, 48 subcategories, and 13 categories are produced by the result. The early experience of resident nonimmigrant Korean families in the US showed 5 settlement periods in large-migration, self-awareness, adjustment, adaptation and stable/unfinished settlement. The conclusion of this research has interpreted the early experience of resident nonimmigrant Korean families within the US as an anticipation for 'economic sucess' for the participants themselves and 'educational achievement' for the children-that is as the 'opening a new opportunities for the family through the immigration' process. This study has academic achievements since it establishes a theoretical process through studying early experience of resident nonimmigrant Korean family as well as it can provide basic information to develop support program.

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