초등도덕교육KCI 등재
KOREAN ELEMENTARY MORAL EDUCATION SOCIETY
- 권호
- 75
- 논문
- 811
- 조회
- 89
79호
2022.09 발행 · 논문 16편- 1조회 0
- 2조회 0
- 3도덕과 초･중학교 내용 체계 연계의 의의와 방향조회 0
신호재·pp. 81–122
- 4도덕적 회복탄력성 연구에 관한 체계적 분석조회 0
추병완·pp. 123–150
- 5조회 0
- 6초등 도덕과 평가를 위한 수행과제 개발: 이해중심 교육과정을 중심으로조회 0
이혜진·pp. 193–226
- 7조회 0
- 8슈프랑거의 초등교육론에 비추어 본 초등 도덕과교육의 성격조회 0
박대호·pp. 253–280
- 9조회 0
- 10도덕과 교육에서 인공지능 활용 전망 연구: 개념 분석 수업모형 적용을 중심으로조회 0
이한진·pp. 319–351
- 11도덕과 범교과 학습 주제 교육 현황 분석: 경제·금융교육을 중심으로조회 0
김하민·pp. 353–379
- 12듀이의 질성적 사고의 도덕교육적 함의: 도덕과 환경윤리교육을 중심으로조회 0
권재은·pp. 381–402
- 13신체화된 인지의 신경현상학적 접근의 의의와 한계조회 0
김은미·pp. 403–436
- 14아리스토텔레스(Aristotle)와 주자(朱子)의 분노론과 도덕과 교과 적용 방안조회 0
한지윤·pp. 437–462
- 15오류 막기: 올바른 삶을 위한 조건조회 0
김성한·pp. 463–489
- 16흄의 행복과 화가의 윤리학조회 0
변영진·pp. 491–514