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대학생의 긍정적 평가에 대한 두려움과 발표 불안감의 관계에서 긍정심리자본의 매개효과

The Mediating Effects of Positive Psychological Capital on Fear of Positive Evaluation and Speech Anxiety in College Students

이만제
한국화법학회 (The Korean Association Of Speech Communication)|2018.02|화법연구 (Journal of Speech Communication)|제39호|pp. 33-64|DOI 10.18625/jsc.2018..39.33

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speech anxiety긍정심리자본positive psychological capital긍정적 평가에 대한 두려움fear of positive evaluation발표 불안감
주제분류한국어와문학

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This study aims to examine the mediating effects of positive psychological capital on the fear of positive evaluation and speech anxiety in college students. My major findings are as follows: When college students have higher fears regarding positive evaluation, they typically have lower levels of positive psychological capital and higher speech anxiety. who have higher levels of positive psychological capital also tend to have lower levels of speech anxiety Second, positive psychological capital partly mediates the relationship between the fear of positive evaluation and speech anxiety. Evidence has shown that sub variables of positive psychological capital (such as self-efficiency, optimism, hope, and resilience) partly mediates the relationship between the fear of positive evaluation and speech anxiety. In summary, although the fear of positive evaluation as an independent variable can affect levels of speech anxiety, the amount of this impact tends to be reduced when self-efficiency, optimism, hope, and resilience variables are mediated. Therefore, the partial mediation has the effect of building positive psychological capital.

Abstract

This study aims to examine the mediating effects of positive psychological capital on the fear of positive evaluation and speech anxiety in college students. My major findings are as follows: When college students have higher fears regarding positive evaluation, they typically have lower levels of positive psychological capital and higher speech anxiety. who have higher levels of positive psychological capital also tend to have lower levels of speech anxiety Second, positive psychological capital partly mediates the relationship between the fear of positive evaluation and speech anxiety. Evidence has shown that sub variables of positive psychological capital (such as self-efficiency, optimism, hope, and resilience) partly mediates the relationship between the fear of positive evaluation and speech anxiety. In summary, although the fear of positive evaluation as an independent variable can affect levels of speech anxiety, the amount of this impact tends to be reduced when self-efficiency, optimism, hope, and resilience variables are mediated. Therefore, the partial mediation has the effect of building positive psychological capital.

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