Z세대의 통일·북한 인식 유형 연구 -Q방법론을 중심으로-
A Study on the Types of Unification and North Korea Perception in Generation Z -Focusing on the Q Methodology-
0
조회
0
다운로드
2
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 연구는 Z세대들의 통일과 북한에 대한 인식을 Q방법론을 통해 종합적으로 파악하여 유형화를 시도한 연구이다. 분석 결과, 통일인식의 1유형은 ‘적극적 실리추구형’, 2유형은 ‘현실적 손실계산형’, 3유형은 ‘소극적 통일유보형’으로 나타났으며, 북한 이미지의 1유형은 ‘독재 이미지’, 2유형은 ‘적 이미지’, 3유형은 ‘가십 이미지’, 4유형은 ‘동포 이미지’로 나타났다. 이를 바탕으로 통일인식과 북한이미지의 연관성을 살펴보았다. 이러한 결과는 Z세대의 통일 ·북한 인식을 기성세대의 기준으로 재단하지 말고 다차원적으로 가능성을 열어두고 살펴볼 필요가 있으며, Z세대는 공통적으로 남한과 북한의 ‘관계’적 측면에 집중하고 있다는 점에서 통일의 새로운 패러다임은 다양성과 관계성에 주목해야 할 필요가 있음을 나타낸다. Z세대의 통일 및 북한 인식을 논의할 때도 이들 세대의 특성을 단편적으로 일반화 할 수 없으며, 다양한 인식유형의 가능성을 바탕으로 접근해야 한다. 같은 Z세대더라도 통일과 북한을 다른 방식으로 이야기하고 있다는 것을 인식하고 우리 사회 안에서 ‘공적 논의’와 ‘숙의’의 장이 될 수 있는 ‘사회적 대화’의 창을 일상에서 자연스럽게 접할 수 있도록 확장시켜 나가야 할 것이다.
Abstract
Through the Q methodology, this study comprehensively grasped and categorized the perception of the unified perception of Generation Z and the perception of the North Korean image. As a result of the analysis, there were a total of three types: Type 1 was ‘Active Practical Pursuit Type’, Type 2 was ‘Realistic Loss Calculation Type’, and Type 3 was ‘negative Unification Retention Type’. In the case of North Korean image, there were a total of four types: ‘Dictatorship Image’, ‘Enemy Image’ in Type 2, ‘Gossip Image’ in Type 3, and ‘Compatriot Image’ in Type 4. Based on this, the relationship between unification awareness and North Korea’s image was examined. These results indicate that generation Z’s perception of unification and North Korea needs to be examined in multiple dimensions, not based on the evaluation of the older generation, and that generation Z focuses on the “Relationship” between South and North Korea. The results of generational studies on unification and North Korea’s perception should not be used to determine how far the people’s idea of unification has gone from implicitly “Desirable” unification or to inject specific directions. When discussing the unification and North Korean perception of Generation Z, the characteristics of these generations cannot be generalized in fragments, and an approach should be taken based on the possibilities of various types of perception. Recognizing that even Generation Z is talking about unification and North Korea in different ways, we should expand “Social Dialogue” that can serve as a venue for “Public Discussion” and “Deliberation” in our society to be naturally exposed in our daily lives.
참고문헌 (43)
- 강민정, "Z세대가 즐기는 유튜브 채널의 몰입 요인과 특징", 한국콘텐츠학회 논문지, 20(2), pp.150~161 (2020), 한국콘텐츠학회[DOI]
- 권영승, "글로벌·다문화 사회의 통일의식: N세대 대학생을 중심으로", 현대사회와 다문화, 1(2) (2011), 대구대학교 다문화사회정책연구소
- 길병옥, "새터민들의 주관성과 남북한 동질성 회복을 위한 방향", 주관성 연구, (19), pp.17~41 (2009), 한국주관성연구학회
- 김미연, "개성공업지구 갈등원인의 유형 분석", 통일연구, 24(2), pp.5~43 (2020), 통일연구원
- 김재선, "Q방법을 통한 한국 신문기자들의 북한에 대한 인식유형 연구", 언론과학연구, 14(4), pp.5~52 (2014), 한국지역언론학회
- 박성미, "X세대가 바라본 Z세대 청소년의 특징에 관한 연구", 수산해양교육연구, 32(5), pp.1276~1286 (2020), 한국수산해양교육학회[DOI]
- 박재흥, "세대명칭과 세대갈등 담론에 대한 비판적 검토", 경제와 사회, (81), pp.10~34 (2009), 비판사회학회
- 박재흥, "세대연구의 이론적ㆍ방법론적 쟁점", 한국인구학, 24(2), pp.47~78 (2001), 한국인구학회
- 박형빈, "디지털원주민 시대의 통일교육과 게이미피케이션(Gamification)", 윤리교육연구, (55), pp.337~364 (2020), 한국윤리교육학회[DOI]
- 방희경, "종편채널의 북한이미지 생산방식: ‘일상’으로의 전환, 이념적 정향의 고수", 한국언론학보, 60(2), pp.338~365 (2016), 한국언론학회[DOI]
- 변종헌, "20대 통일의식과 대학 통일교육의 과제", 통일정책연구, 21(1), pp.157~186 (2012), 통일연구원[DOI]
- 손선화, "Z세대 통일의식에 영향을 미치는 요인 연구 - 부산지역 대학생들을 중심으로 -", Crisisonomy, 18(4), pp.125~141 (2022), (사)위기관리이론과실천
- 신원식, "북한이탈주민의 한국사회 적응에 대한 인식 유형", 사회과학연구, 17(3), pp.39~60 (2010), 사회과학연구원
- 안이수, "북한이탈주민에 관한 주관성 연구 : Q방법론적 접근", 디지털융복합연구, 16(2), pp.37~45 (2018), 한국디지털정책학회[DOI]
- 오기성, "MZ세대 통일의식 제고 방안 연구", 평화학연구, 23(2), pp.79~101 (2022), 사단법인 한국평화연구학회
- 은종환, "북한 핵위협 및 그 대응 방안에 대한 인식유형 연구 - Q 방법론을 중심으로 -", Crisisonomy, 11(5), pp.95~118 (2015), (사)위기관리이론과실천
- 이내영, "한국인의 통일의식의 결정요인: 새로운 분석모델의 모색", 평화연구, 22(1), pp.167~206 (2014), 평화와 민주주의연구소
- 이무경, "북한이미지의 대상성 연구: 서구에서의 확산양상을 중심으로", 인문콘텐츠, (53), pp.307~312 (2019), 인문콘텐츠학회
- 이문학, "북한출판물에 대한 수용자들의 인식 유형에 관한 연구", 주관성 연구, (38), pp.165~181 (2017), 한국주관성연구학회
- 이병희, "북한을 보는 관점들의 차이: 이미지 이론을 중심으로", 동북아연구, 34(1), pp.183~213 (2019), 사회과학연구원 부설 동북아연구소[DOI]
- 이상신, "북한 이미지 결정요인 연구: 북한에 대한 인식과 남남갈등", 21세기정치학회보, 24(3), pp.187~216 (2014), 21세기정치학회[DOI]
- 이순모, "위협적 메시지에 대한 주관적 인식 유형 - 최근 한반도 정세 관련 보도의 Q방법론적 분석-", 정보화연구, 10(2), pp.223~236 (2013), 한국엔터프라이즈아키텍처학회
- 전상진, "세대 개념의 과잉, 세대연구의 빈곤-세대연구 방법에 대한 고찰-", 한국사회학, 38(5), pp.31~52 (2004), 한국사회학회
- 전영선, "'적대'의 이미지와 기억으로 본 북한", 문화와 정치, 5(3), pp.77~105 (2018), 평화연구소[DOI]
- 조수진, "남한의 대북방송 전문가들이 갖는 통일과정에서 방송의 역할에 대한 인식 연구: Q방법론을 이용한 북한자유화방송론과 남북교류협력방송론의 차이 규명", 한국언론정보학보, 76(2), pp.61~91 (2016), 한국언론정보학회
- 차성근, "한국사회에서 북한이탈주민의 주관적 인식 확장성 연구", 청소년학연구, 24(10), pp.513~539 (2017), 한국청소년학회[DOI]
- 최순미, "한국인의 북한이미지", 현대북한연구, 22(2), pp.87~121 (2019), 심연북한연구소[DOI]
- 최훈석, "통일에 대한 태도 척도 개발 및 타당화 연구", 한국심리학회지: 문화 및 사회문제, 27(3), pp.259~284 (2021), 한국문화및사회문제심리학회[DOI]
- 하승희, "북한 삼지연관현악단 방남 공연에 대한 인식 유형 연구 : Q방법론적 접근", 북한연구학회보, 23(2), pp.413~437 (2019), 북한연구학회
- 한승호, "포스트 코로나 시대의 MZ세대 통일교육 방향 모색", 평화학연구, 23(2), pp.63~77 (2022), 사단법인 한국평화연구학회
- 한인영, "북한이탈여성의 한국사회 적응에 대한 주관적 인식 유형 연구", 주관성 연구, (25), pp.75~93 (2012), 한국주관성연구학회
- 강원택, "분단 이후 제기된 통일담론에 대한 정리와성찰" (2021), 통일교육원
- 고두환, "116개 키워드로 살펴 본 청년세대의 가치관과 주요 의제" (2020), 서울연구원
- 김범수, "2021 통일의식조사" (2021), 서울대학교 통일평화연구원
- 김순은, "Q방법론과 사회과학" (2007), 금정
- 김흥규, "Q방법론 : 과학철학, 이론, 분석 그리고 적용" (2008), 커뮤니케이션북스
- 이제영, "Q의 의미" (2016), 시간의 물레
- Boulding, K. E, "The Image : Knowledge in Life and Society" (1956), University of Michigan Press
- Simon Watts, "Q방법론 연구의 실행 : 이론·방법·해석" (2014), 커뮤니케이션북스
- 박주화, "20~30대 통일의식에 대한 변명", Online Series (2018), 통일연구원
- 박주화, "통일’을 생각하면 무엇이 떠오르십니까", Online Series (2020), 통일연구원
- 박주화, "통일인식에대한 3가지착각: 더닝－크루거효과를 중심으로", Online Series (2021), 통일연구원
- 이내영, "통일인식에 대한 세대격차의 원인분석과 갈등해소를 통한 국민통합방안" (2015), 통일부