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한국 생태공동체 체험학습의 실태와 발전방안: 장성 ‘한마음공동체’와 단양 ‘한드미마을’을 중심으로

The Actual Conditions and the Feasibility of Ecovillage Education in Korea: Focusing on the Cases of 'Hanmaum Community' and 'Handemi Village'

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주제분류행정학

참고문헌 (11)

  1. "생태공동체 운동의 오늘과 내일", (51), pp.17~29 (2001)
  2. "공동체 학습 프로그램의 환경교육적 실현 -야마기시 핀드혼 공동체와 동사섭 프로그램을 중심으로", 9, pp.72~89 (1996)
  3. "지역민주화를 위한 공동체운동의 모색", 25, pp.1~18 (2004)
  4. "성공적인 생태마을 육성을 위한 비교연구" (2001)
  5. "유기농업 생산조직의 형성과 변화 - 장성 ‘한마음공동체’를 중심으로" (2004)
  6. "생태공동체의 대중적 확산방안 -도농교류 체험학습을 중심으로", pp.373~404 (2005), 서울월인출판사
  7. "장성 한마음공동체 홈페이지(http:"[DOI]
  8. "장성 한마음자연학교 홈페이지(http:"[DOI]
  9. "단양 한드미마을 홈페이지(http:"[DOI]
  10. "정보화마을 ‘단양 소백산 산촌마을’ 홈페이지(http:"[DOI]
  11. "생태공동체운동센터 홈페이지(http:"[DOI]

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