초등과학 수업 컨설팅에 대한 교사들의 인식조사
Survey on Teachers' Perception for the Consulting in Elementary Science Teaching
0
조회
0
다운로드
45
인용
0
참고문헌
키워드
초록
The purpose of this study was to provide the basic data for development of consulting model in elementary science class. For this, some questions on the teachers' perception for science instruction were surveyed to teachers : 13-item-questionnaires were given to 233 teachers in elementary school. The results of this study were as follows : Most of teachers were little understanding and experience of the science instruction consulting. They sensed that their science instruction were difficult, especially experimental activity in science class. They desired consulting mightly in their teaching methods for experimental activity. And it was found that most of them had a mind of consulting participation. Thus it is necessary to inform them the need of the instructional consulting. And in case of the development for the consulting manual, it should be consider the above results.
Abstract
The purpose of this study was to provide the basic data for development of consulting model in elementary science class. For this, some questions on the teachers' perception for science instruction were surveyed to teachers : 13-item-questionnaires were given to 233 teachers in elementary school. The results of this study were as follows : Most of teachers were little understanding and experience of the science instruction consulting. They sensed that their science instruction were difficult, especially experimental activity in science class. They desired consulting mightly in their teaching methods for experimental activity. And it was found that most of them had a mind of consulting participation. Thus it is necessary to inform them the need of the instructional consulting. And in case of the development for the consulting manual, it should be consider the above results.
참고문헌 (23)
- 강호감, "초등교사 교육을 위한 과학교육 프로그램 적용 연구. 교육인적자원부 교사교육프로그램 개발과제 2004-9-5" (2004)
- 곽영순, "수업 컨설팅 바로 하기" (2007), 원미사
- 김기룡, "초등학교 초임교사의 교직 적응을 위한 교대 커플(Couple)제 장학 연구", 석사, pp.2004
- 김민주, "멘토링을 통한 수학학습부진아의 효율적인 지도방안에 대한 연구", 석사, pp.2006
- 김세웅, "멘토링의 역할이 대학 스포츠선수들의 선수 생활 만족과 선수생활 포기의도에 미치는 영향", 박사, pp.2006
- 김정원, "학교컨설팅 가능성 탐색 - 학교조직 내 의사소통 통로 구축을 위한 학교컨설팅 사례를 중심으로-. 한국교육개발원 연구보고 RR 2000-6" (2002)
- 배현옥, "한국청소년의 학교부적응에 대한 멘토링 효과 분석", 석사, pp.2005
- 윤정일, "“학교교육 붕괴의 종합 진단과 대책”, 학교교육 붕괴, 이대로 방치할 것인가, 한국교원단체총연합회, 제33회 교육정책 토론회" (1999)
- 이문구, "교사의 발달단계에 따른 멘토링 실태 및 요구 분석", 석사, pp.2006
- 이수아, "초등교사들이 과학수업에서 겪는 어려움 분석", 한국초등과학교육학회 제52차 동계 학술대회 프로시딩, pp.102~ (2007)
- 이용숙, "수업컨설팅의 방향", 경인교육대학교 제2차 수업컨설팅 워크숍자료 (2006)
- 이은혜, "교사의 멘토링 지도가 중등학생들의 신체적 안녕감에 미치는 영향", 석사, pp.2005
- 이인규, "무너지는 학교 흔들리는 교단", 창작과 비평 (1999)
- 이종재, "“학교붕괴의 원인과 공교육 발전방안”, 한나라당 교육위원회 공교육정상화 대토론회, 교실붕괴 이대로 둘 것인가" (2001)
- 전미진, "학교부적응 학생의 적응력 향상을 위한 멘토링 프로그램 효과성에 관한 연구", 석사, pp.2003
- 전종호, "“학교붕괴 현상에 대한 교육주체의 의식 조사 연구”, 전국교직원노동조합, 참교육토론회 학교를 어떻게 살릴 것인가-학교붕괴의 원인과 진단" (1999)
- 정효해, "단위학교 및 인접학교에서의 과학수업컨설팅 사례 연구", 한국초등과학교육학회 제52차 동계 학술대회 프로시딩, pp.54~ (2007)
- 정현식, "동료 멘토링(Peer Mentoring)기법을 이용한 수학학습이 학습부진아에게 미치는 영향", 석사, pp.2005
- 진동섭, "학교 컨설팅. 부산광역시 교육청 중등교육과 주최 2005학년도 학교 컨설팅 실시계획 특강원고" (2005)
- 최성민, "도덕 교수-학습의 대안으로서의 멘토링", 석사, pp.2003
- 최영선, "멘토링 수업을 통한 특별보충과정 운영사례:7학년 중심", 석사, pp.2006
- Hudson,P, "Mentors and modeling primary science teaching practices", Electronic Journal of Science Educa-tion, 7(1) (2002)
- Hudson, P, "Mentoring preservice tea-chers of primary science", Electronic Journal of Science Edu-cation, 7(1) (2002)