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RC 대학생의 EBD 예방을 위한 대인관계 스트레스와 우울의 관계에서 사회적 지지의 조절효과

The Moderating Effects of Social Supports of the Relationship between Interpersonal Relationship Stress and Depression of Residential College Students for Prevention of EBD

김성범
특수교육재활과학연구소 (The Research Institute for Special Education & Rehabilitation Science)|2019.12|특수교육재활과학연구|제58권 제4호|pp. 123-138|DOI 10.23944/Jsers.2019.12.58.4.5

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조절효과우울Depression사회적 지지Social supportModerating effects대인관계 스트레스EBD.EBDRC 대학생Residential college studentsInterpersonal relationship stress
주제분류기타사회과학

초록

본 연구는 RC 대학생의 EBD 예방을 위해, 대인관계 스트레스와 우울의 관계에서, 사회적 지지의 조절효과를 검증하였다. 이를 위해 RC 대학생 227명을 조사대상으로 설문조사를 실시하고, 조절효과를 검증하기위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 상관관계 분석에서 RC 대학생의 대인관계 스트레스는 우울과의 정적상관을 가지고 있었다. 그리고 RC 대학생의 대인관계 스트레스와 우울은 사회적 지지와 부적 상관을 보였다. 둘째, 조절효과를 살펴보기 위해 위계적 회귀분석을 실시한 결과, RC 대학생의 대인관계 스트레스와 우울과의 관계에서 부모 지지는 완충적 조절효과를 나타내었다. 셋째, RC 대학생의 대인관계 스트레스와 우울과의 관계에서 교수 지지의 조절효과는 통계적으로 유의미하지 않았다. 넷째, RC 대학생의 대인관계 스트레스와 우울과의 관계에서 친구 지지는 완충적 조절효과를 나타내었다. 이 분석 결과는, RC 대학생이 높은 대인관계 스트레스 상황에 처했을 때, 부모 지지, 친구 지지를 통해 우울을 감소시킬 수 있다는 점을 시사한다.

Abstract

The purpose of this study was to investigate the moderating effect of social support on the relationship between interpersonal relationship stress and depression of residential college(RC) students for prevention of EBD. For this study, 227 students of RC were surveyed. In order to verify the moderating effect, hierarchical regression analysis was conducted. The results of this study are as follows. First, there was a statistically significant correlation analysis in RC students. The interpersonal relationship Stress had a positive correlation with depression. And interpersonal relationship stress and depression had a negative correlation with social support. Second, the parents supports of RC students have a significant moderating effect between the interpersonal relationship stress and depression. Third, the professor supports of RC students do not have a significant moderating effect between the interpersonal relationship stress and depression.Last, the peer supports of RC students have a significant moderating effect between the interpersonal relationship stress and depression.

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