DiSC 행동유형에 따른 공간 색채분포도 연구 - 과학영재를 중심으로 -
The Color Distribution of Space according to DiSC Behavior Types - Focused on Scientifically Gifted Learners -
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초록
연구배경 공간 색채는 인간에게 미치는 영향에 대해 신중하게 분석하고 계획되어야 하며 공간에 머무르는 사용자의 욕구에 충족되는 최종의 목적을 이루어야 한다. 이를 위해 본 연구는 공간을 사용하는 대상으로 과학영재를 선정하여 그들의 DiSC 행동유형을 파악하고, 행동유형별 선호하는 공간에서의 색채분포도를 통해 색채 경향성과 상호연계성을 확인하여 효과적인 색채 환경 공간에 이론적 근거를 마련하고자 한다. 연구방법 공간에서의 색채의 중요성과 DiSC 행동유형에 대한 이해를 돕기 위해 문헌연구에 따른 이론적 고찰을 진행하였다. 이를 토대로 본 연구의 대상인 과학영재의 DiSC 행동유형 조사 및 그들이 선호하는 공간에 대한 리서치를 진행한 후 행동유형별 분포도가 높은 순서대로 분석, 분류하였다. 이후 KSCA 프로그램을 이용해 공간 내 보여 지는 색채 분포도를 최종적으로 분석하였다. 연구결과 과학영재의 DiSC 행동유형은 S형- C형- I형- D형 순으로 분포되었으며 이는 과학영재들의 70%가 차분하고 내성적인 유형인 내향형에 해당하고 나머지 30%는 열정적이며 사교적인 외향형에 해당됨을 의미한다. 또한 과학영재의 선호 공간 색채분포도는 DiSC 행동유형별 특징과 색채경향성이 대체로 일치함을 알 수 있었으며 이를 통해 행동유형과 색채분포도의 상호연계성을 확인할 수 있었다. 결론 본 연구를 통해 과학영재를 위한 공간의 색채 계획 시 그들의 DiSC 행동유형을 고려하여 공간 색채를 반영하고 그들의 내재적 욕구를 만족시키는 색채 계획을 구상하여 색채 환경 공간을 조성함에 도움이 되기를 기대한다.
Abstract
Background Space color scheme must be prudently analyzed and planned for its effects on humans, and it has to attain the ultimate goal of fulfilling the desire of space users. To that end, the purpose of this study is to lay a theoretical ground for an effective color environment space by choosing scientifically gifted learners to use space, identifying their DiSC behavior types, confirming color tendency and its interconnection through color distribution in preferred space for each behavior type. Methods Theoretical considerations were carried out in accordance with the literature study in order to better grasp the salience of color in space and DiSC behavioral types. We examined and categorized in the order of a high distribution chart by behavioral types after conducting a survey on the DiSC behavioral types of the scientifically gifted subject of this study. We also researched their favorite spaces. The color distribution in space was ultimately evaluated with the KSCA application. Result The scientifically gifted DiSC behavioral types were distributed in the order of S - C - I - D. 70% are the introversion type, which is calm and introverted. In comparison, 30% are passionate and socially extroverted. Furthermore, it was discovered that the traits of each DiSC behavior type mostly corresponded with its color propensity based on the color distribution of the scientifically gifted favorite space. The results confirmed the interconnection between behavior type and color distribution. Conclusion When planning the space color scheme for the gifted, the study is expected to reflect the color scheme of the space by considering their DiSC behavior types and aid in creating a color environment space by drawing up the color plan that satisfies their intrinsic desire.
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