동화치료의 연구동향 분석 : 2008∼2017년 학술논문을 중심으로
Research Trend Analysis of Fairy Tale Treatment: Focused on Journal Articles from 2008 to 2017
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초록
본 연구에서는 2008년부터 2017년까지 10년간 수행된 동화치료의 연구 동향을 분석하였으며 그 내용은 다음과 같다. 첫째 동화치료는 2008년부터 2017년까지 총 96건의 연구가 수행되었다. 연도별로 규칙적인 증감패턴을 나타내고 있지 않았지만 2013년~2016년까지 매년 10건 이상의 연구가 수행되어오고 있었다. 둘째, 동화치료는 초등학생(56.3%)을 대상으로 가장 많은 연구가 수행되었으며 유아(16.7), 청소년(7.3%), 성인(7.3%)의 순으로 연구가 수행되었다. 셋째, 동화치료는 교육학 분야(29.2%)에서 가장 많은 연구가 수행되었으며, 심리학(26.0%), 특수교육학(9.4%), 문헌정보학(9.4%), 문학(8.3%), 재활학(6.3%) 등의 순으로 연구되었다. 넷째, 동화치료의 연구유형별 현황은 자기효능감, 자아존중감, 사회적응 등과 관련된 정서적 연구(59.0%)가 가장 많이 이루어졌으며, 이론적 연구(16.7%), 사례적 연구(9.4%), 임상적 연구(6.3%), 학습적 연구(6.3%) 순으로 수행되었다. 연구에서는 분석결과를 토대로 동화치료만의 정체성을 확립을 위한 문학치료, 시(時)치료 등과의 비교연구를 제안하였고, 성인대상의 연구를 보다 더 수행해서 동화치료의 저변을 확대할 것을 제안하였다. 또한 스마트폰이나 태블릿PC를 활용한 동화치료의 효과성 검증과 기존 연구들에 대한 체계적 문헌 고찰을 통해 동화치료의 우수한 효과를 재입증할 것을 제안하였다.
Abstract
In this study, we analyzed the research trends of fairy tale therapy performed for 10 years from 2008 to 2017. A total of 96 studies were conducted for the first fairy tale treatment from 2008 to 2017. Although there has not been a regular increase/decrease pattern by year, more than 10 studies have been carried out each year from 2013 to 2016. Second, the fairy tales were conducted in the order of elementary school students (56.3%), followed by infants (16.7), adolescents (7.3%) and adults (7.3%). Third, the fairy tales were most studied in the fields of education (29.2%), psychology (26.0%), special education (9.4%), literature information (9.4%), literature (8.3%), rehabilitation (6.3%), and so on. Fourth, emotional studies (59.0%) related to self-efficacy, self-esteem, and social adaptation were the most frequently performed by the study types of fairy tales. Theoretical studies (16.7%), case studies (9.4%), and academic studies (6.3%). Based on the results of the analysis, we propose a comparative study with literacy therapy and time treatment for establishing identity of fair tale therapy only, and propose to expand the horizons of fairy tale studies by performing more studies on adults. We also propose the effectiveness of assimilation therapy using smart phones or tablet PCs. And it is suggested to reaffirm the excellent effect of the fairy tale treatment through the systematic review of the existing studies.
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