본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

생명 현상에 대한 가설 생성에서 나타나는 과학교사의 두뇌 활성 - fMRI 연구

Brain Activities during Science Teacher's Hypothesis-Generating about Biological Phenomena - An fMRI Study

정진수|권용주|이준기
한국생물교육학회 (The Korean Society of Biology Education)|2006.12|생물교육 (BIOLOGY EDUCATION)|제34권 제4호|pp. 453-464

1

조회

0

다운로드

7

인용

0

참고문헌

주제분류교육학

초록

Abstract

The purpose of this study was to investigate brain activation patterns of science teacher's hypothesis generation about biological phenomena. Eight right-handed healthy in-service science teachers volunteered to be in the present study. To investigate participants' brain activities during the tasks, 3.0T fMRI system with the block experimental-design was used to measure BOLD signals of their brain and SPM2 software package was applied to analyze the acquired initial image data from the fMRI system. According to the analyzed data, fusiform gyrus, FEF region, bilateral hippocampus, SMA (or premotor) region and cerebellum were significantly activated during participants' carrying-out hypothesis generation. These results suggested the notion that hypothesis generation is involved in analyzing the questioning situation (given phenomenon), using verbal strategy and retrieving not only participant's some semantic memory but also their own episodic memory. Furthermore, the present study discussed some initial ideas to design the brain science of learning in science.

참고문헌 (39)

  1. "생물학 가설 생성에서 나타난 과학적 감성의 생성 과정", 25(4), pp.503~514 (2005)
  2. "창의적 과학문제 해결에서 초등학교 과학 영재아와 보통아의 뇌파 활성 차이", 33(1), pp.23~32 (2005)
  3. "기능 자기 공명 영상 실험:실전 응용을 중심으로 한", pp.63~125 (2001), 의학문화사
  4. "단어 유창성 검사 수행에 동반된 뇌활성화 양상 :기능적 자기공명영상 연구", 18(2), pp.138~143 (2000)
  5. "과학적 가설 생성력의 향상을 위한 삼원귀추 모형의 적용", 25(5), pp.595~602 (2005)
  6. "The neural correlates of materna and romantic love", 21, pp.1155~1166 (2004)
  7. "Neuroscience: Exploring the brain (2nd Ed)" (2001), Baltimore, MD:Lippincott Williams & Wilkins
  8. "The cerebellum and decision making under uncertainty", 20, pp.46~53 (2004)
  9. "Introduction to functional magnetic resonance imaging:Principles and techniques" (2002), Cambridge, UK:Cambridge University Press
  10. "Imaging cognition Ⅱ: An empirical review of 275 PET and fMRI studies", 12(1), pp.1~47 (2000)
  11. Elliot, R, "Activation of different anterior cingulate foci in association with hypothesis testing and response selection", 8, pp.17~29 (1998)
  12. Fiedman, L, "Brain activation during silent word generation evaluated with functional MRI", 64, pp.231~256 (1998)
  13. Fugelsang, "A cognitive neuroscience framework for understanding causal reasoning and the law", pp.1749~1754 (2004)
  14. Green, A. E, "Frontopolar cortex mediates abstract integration in analogy" (2006), Brain Research
  15. Heekeren, H. R, "A general mechanism for perceptual decision-making in the human brain", 431, pp.859~862 (2004)
  16. Huettel, S. A.,, "Functional magnetic resonance imaging" (2004), IncSunderland, MA
  17. Jin, S, "Increased information transmission during scientific hypothesis generation Mutual information analysis of multichannel EEG" (2006), J. Psychophysiol,In press
  18. Jin, S, "Differences in brain information transmission between gifted and normal children during scientific hypothesis generation" (2006), Brain and Cognition,In press
  19. Kemmotsu, N, "Activity and functional connectivity of inferior frontal cortex associated with response conflict", 24, pp.335~342 (2005)
  20. Kwon, Y, "EEG correlation patterns of hypothesis-generating in undergraduate students' generation of scientific knowledge", 24, pp.722~730 (2004)
  21. Kwon, Y, "Roles of abductive reasoning and prior belief in children's generating hypothesis about pendulum motion", 15, pp.643~656 (2006)
  22. Lie, C. H., "Using fMRI to decompose the neural processes underlying the Wisconsin Card Sorting Test", 30, pp.1038~1049 (2006)
  23. Mazard, A, "Neural impact of semantic content of visual mental images and visual percepts", 24, pp.423~435 (2005)
  24. Milner,G.A, "Effects of different brain lesions on card sorting", 9, pp.90~100 (1963)
  25. Naghavi, H. R.,, "Common fronto- pariental activity in attention Shared demands on integration?", 14, pp.390~425 (2005)
  26. Newman, S. D, "Frontal and parietal participation in problem solving in the Tower of London: fMRI and computational modeling of planning and high-level perception", 41, pp.1668~1682 (2003)
  27. ngr, D, "Hippocampal activation during processing of previously seen visual stimulus pairs", 139, pp.191~198 (2005)
  28. "Positron emission tomographic studies of the cortical anatomy of single- word processing", pp.585~589 (1988)
  29. "Biological psychology: An introduction to behavioral and cognitive neuroscience(4th Ed)" (2005), Sunderland, MA:Sinauer associate, Inc
  30. "Visualizing cortical activation during mental calculation with functional MRI", 3, pp.97~103 (1996)
  31. "How emotion enhances the feeling of remembering", 7, pp.1376~1380 (2004)
  32. "The dark side of emotion in decision-making: When individuals with decreased emotional reactions make more advantageous decisions", 23, pp.85~92 (2005)
  33. "Transcranial magnetic stimulation of the left human frontal eye fields eliminates the cost of invalid endogenous cues", 43, pp.1288~1296 (2005)
  34. "Segregating the functions of human hippocampus", 96, pp.4034~4039 (1999), U. S. A.
  35. "fMRI of sensitization of angry faces", 26, pp.389~413 (2005)
  36. "Co-planar stereotaxic atlas of the human brain", & tour(ux), pp.~87 (1988)
  37. "Memory beyond the hippocampus", 7, pp.209~216 (1997)
  38. "Neural correlates of symbolic and non-symbolic arithmetic", 43, pp.744~753 (2005)
  39. "The special involvement of the rostrolateral prefrontal cortex in planning The special involvement of the rostrolateral prefrontal cortex in planning abilities: An event-related fMRI study with the Tower of London paradigm" (2006), Neuropsychologia in press

관련 논문AI추천

생물학자와 고등학생의 생물학 가설 생성에서 나타나는 두뇌 활성 : fMRI 연구권용주, 이준기한국생물교육학회 · 생물교육2007 · 제35권 제4호생명 현상에 대한 가설 검증 방법의 고안 과정에서 나타나는 사의 두뇌 활성 - fMRI 연구권용주, 신동훈, 양일호, 이준기, 정진수한국생물교육학회 · 생물교육2007 · 제35권 제2호예비교사들의 생물학 가설 생성에서 나타나는 과학적 감성의 생성 과정 유형별 두뇌 활성화에 대한 fMRI 연구권용주, 신동훈한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2006 · 제26권 제4호생물전공 및 비전공 예비교사들과 생물학자들의 가설 생성 및 이해에서 나타나는 두뇌 활성 차이권용주, 이준기과학교육연구소 · 과학교육연구지2009 · 제33권 제2호생명 현상에 관한 가설 평가 과정에서 나타나는 두뇌 활성 양상 및 기능적 연결 네트워크권용주, 이일선, 이준기한국생물교육학회 · 생물교육2009 · 제37권 제3호가설생성 학습 후에 나타난 초등학생의 두뇌 활성 변화권용주, 박국태, 박지영, 신동훈, 정진수한국생물교육학회 · 생물교육2006 · 제34권 제1호

이 간행물의 다른 논문 (9건)

초등학교 과학과 중심 통합 학습 지도안 개발김경호pp. 423-431초등학교 과학 영재아와 일반 학생의 관찰 방법과 행동 비교 연구정지숙, 윤기영, 김영신pp. 432-438강화 남단 갯벌에 적용 가능한 탐조 활동 중심의 생태 체험 학습 프로그램 개발 및 적용 효과장경애, 차희영pp. 439-452고등학교 과학 영재 학생의 이러닝에 대한 인식 분석서정희, 이준pp. 465-478지역 영재교육원 과학영재교육 담당 교사의 영재교육에 대한 인식 조사김현섭, 심규철pp. 479-484
원문 보기