생활양식과 건강상태에 관한 연구 - 예비보육교사를 대상으로 -
Study of the Lifestyle and Health Status : Focusing on Pre-service Childcare Teachers
0
조회
0
다운로드
11
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 예비보육교사들의 생활양식과 건강상태에 대한 인식을 알아봄으로써 예비보육교사들이 생활양식에 대한 중요성을 인식하고 바른 생활양식의 실천으로 건강한 생활을 영위하게 도울 뿐만 아니라 장차 예비보육교사 교과과정에서 다루어질 수 있는 건강증진프로그램 개발의 기초자료를 제공할 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 보육교사교육원학생 273명을 대상으로 생활양식과 건강상태에 대한 설문조사에 의해 이루어졌다. 연구 결과, 첫째, 예비보육교사의 생활양식과 건강상태에 대한 인식은 보통보다 약간 높게 나타났다. 둘째, 예비보육교사의 일반적 배경에 따른 생활양식 및 건강상태에는 유의미한 차이가 나타났다. 먼저, 예비보육교사의 연령에 따른 생활양식 및 건강상태에는 의(衣)생활, 주(住)생활, 신체건강상태에 있어 유의미한 차이가 나타났다. 예비보육교사의 학력에 따른 생활양식 및 건강상태에는 신체건강상태에 있어 유의미한 차이가 나타났다. 예비보육교사의 결혼상태에 따른 생활양식 및 건강상태에는 의(衣)생활, 주(住)생활, 신체건강상태, 정신건강상태에 있어 유의미한 차이가 나타났다. 이를 바탕으로 예비보육교사의 교육기간동안에 교사건강교육이 이루어져야 하며, 이는 자연주의적이고 생태적인 접근으로서의 생활양식으로의 인식전환이 요구됨을 제안하였다.
Abstract
This study was carried out to examine the lifestyle and health status of pre-service childcare teachers and the relationship between their general characteristics and the lifestyle and health status in an effort to raise awareness about the importance of lifestyle, improve the lifestyle of them, and help developing a health program for pre-service childcare teachers. A Questionnaire was provided to 273 students at an institute for childcare teachers. The results indicate that the awareness of lifestyle and health status of pre-service childcare teachers was above average. Also, as to the relationships between general characteristics and the lifestyle and health status of pre-service childcare teachers, significant differences were shown. According to age variable, significant differences were shown in clothing, housing-related lifestyle and physical health status. According to level of education variable, significant differences were shown in physical health status. According to marital status variable, significant differences were shown in clothing, housing-related lifestyle and physical as well as mental health status.
참고문헌 (37)
- 구은미, "보육교사의 건강증진을 위한 생활양식과 직무스트레스", 한국생활과학회지, 16(4), pp.33~45 (2007), 한국생활과학회
- 김광기, "생활양식과 건강. 새로운 의학, 새로운 삶", pp.157~171 (2001), 창작과 비평
- 김낙흥, "미국 공립 유아학교(Universal Pre-Kindergarten)에 대한 정책과 평가 조지아 Pre-Kindergarten 프로그램을 중심으로", 유아교육학논집, 12(1), pp.319~338 (2008), 한국영유아교원교육학회
- 김남진, "직장인들의 생활습관행태와 건강상태의 관련성", 보건교육·건강증진학회지, 24(2), pp.63~75 (2007), 한국보건교육·건강증진학회
- 김대원, "교사들의 스트레스와 정신-신체 건강관계에 대한 연구", 석사, pp.1991
- 김미숙, "보육교사의 건강상태와 근무환경에 관한 연구", 석사, pp.1998
- 김미정, "농촌여성의 생활양식과 건강실태에 관한 연구", 석사, pp.2001
- 김성재, "유치원교사의 건강지각 및 건강증진 생활양식에 관한 연구", 미래유아교육학회지, 13(4), pp.323~348 (2006), 미래유아교육학회
- 김일순, "질병발생의 변화와 식습관 “질병예방과 식생활”", 대한의학협회지, 32(5), pp.474~481 (1989)
- 김진목, "의사가 된 후에야 알게 된 위험한 의학 현명한 치료" (2007), 도서출판 전나무숲
- 김태현, "초등학교 여교사의 건강지각과 건강증진 생활양식에 관한 연구", 석사, pp.2005
- 박경숙, "유아 어머니의 민간요법에 대한 인식 및 실천연구", 석사, pp.2007
- 박봉규, "생태적 조화를 이루는 인간환경" (1996), 동성사
- 박인숙, "건강증진생활양식에 관한 연구", 박사, pp.1995
- 보건복지부, "영아보육프로그램(전8권)" (1996)
- 엄옥주, "유아교육기관의 건강관리 및 건강교육 실태에 관한 연구", 석사, pp.2004
- 유영숙, "유아의 질병에 대한 학부모와 교사의 지식수준과 질병관리 실태", 석사, pp.2001
- 이기숙, "2-3세 유아를 위한 유아교육프로그램" (1993), 창지사
- 이상금, "2000년을 향한 유아교육 장·단기 발전 방향" (1993), 한국유아교육학회
- 이은화, "유아교사론" (1995), 양서원
- 임재택, "생태유아교육개론" (2005), 양서원
- 장두석, "민족생활의학" (1994), 정신세계사
- 전주영, "유아의 아토피성 피부염유무에 따른 가정생활양식비교연구", 석사, pp.2007
- 정인숙, "교사의 건강증진생활양식 실천도와 관련요인", 보건교육·건강증진학회지, 20(2), pp.179~196 (2003), 한국보건교육·건강증진학회
- 정희남, "유아교사의 생활양식과 건강상태에 관한 연구", 석사, pp.2008
- 조경자, "예비유아교사들이 인식한 좋은 유아교사의 특성", 미래유아교육학회지, 14(4), pp.560~586 (2007), 미래유아교육학회
- 조경자, "유아건강교육" (2004), 학지사
- 조원민, "자연생명의학" (2001), 부산대학교출판부
- 조복희, "보육학개론" (2007), 교육과학사
- 조양자, "영유아의 보육환경에 관한 실태조사", 대한가정학회지, 2(1), pp.157~172 (1994)
- 진행미, "대학생의 신체구성과 생활양식에 관한 연구", 한국여성체육학회지, 21(4), pp.105~116 (2007), 한국여성체육학회
- 최지현, "고학력 기혼여성의 취업 여부에 따른 건강증진 생활양식의 영향요인", 한국영양학회지, 35(10), pp.1089~1103 (2002), 한국영양학회
- 환경보건위원회, "천인상응(天人相應)사상. 환경보건백서 환경이 아프면 몸도 아프다", pp.53~57 (2004), 나남출판
- 황보민, "유치원 아동의 구강건강관리에 대한 조사연구", 석사, pp.1995
- 황종국, "의사가 못 고치는 환자는 어떻게 하나? 2" (2005), 도서출판 우리문화
- 히가시 시게요시, "1080 모르면 무서운 생활습관병" (2005), 사람과 책
- Hobbs, A., "살리는 집 죽이는 집" (2004), 도서출판 열림원