난민아동의 자아존중감이 우울에 미치는 영향: 또래지지의 조절효과
Moderating Effects of Perceived Peer Support in the Relationship between Self-esteem and Depression among Refugee Children in Korea
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본 연구는 국내 난민아동의 자아존중감이 우울에 영향을 미치는지 확인하고, 또래지지가 이 두 변수 사이에서 조절효과를 나타내는지 검증하여 난민아동에 대한 사회복지적 함의를 모색하는 것이 그 목적이다. 이를 위해 2017 초록우산 어린이재단에서 실시한 국내 난민아동 한국사회 적응 실태조사 데이터를 활용하였으며, 연구대상은 총 70명이다. 연구결과 첫째, 국내 난민아동의 자아존중감은 우울에 부적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 난민아동의 자아존중감과 또래지지의 상호작용이 우울에 미치는 영향이 통계적으로 유의한 것으로 나타났다. 마지막으로 또래지지가 높은 집단과 낮은 집단을 구분하여 자아존중감이 우울에 미치는 영향을 사후검정한 결과, 또래지지가 높은 집단에서 자아존중감이 높을수록 우울이 낮아지는 결과가 도출되었다. 이를 바탕으로 국내 난민아동의 사회복지에 대한 실천적, 정책적 함의를 제시하였다.
Abstract
The purpose of this study is to examine whether peer support has moderating effect in the relationship between self-esteem and depression among refugee children in Korea, so that child welfare implications for refugee children can be drawn. For the purpose of the study, authors used data from the 2017 Child Fund Korea study on refugee children’s adaptation in Korea and a total of 70 refugee children participated in the study for final analysis. Results of the study are as follows: First, it was found that self-esteem of refugee children in Korea had a negative effect on depression. Second, the moderating effect of peer support between self-esteem and depression in refugee children was statistically significant. Finally, a result of a post-test on the moderating effect of peer support indicated that the group with high peer support showed a moderating effect in the group of high self-esteem, whereas the peer support didn’t show the moderating effect in the low self-esteem group. Based on the results, authors presented child welfare implications for refugee children in Korea.
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