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논문KCI 등재

군대 정신전력 소셜네트워크빅데이터 분석

Analysis of Social Network Big Data in the Military Mental Power

황욱선
국방정신전력원 (Defense Agency for Spritual & Mental Force Enhancement)|2023.08|정신전력연구 (Journal of Spiritual & Mental Force Enhancement)|제74호|pp. 1-34|DOI 10.23054/jsmfe.2023..74.001

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빅데이터중심성소셜 네트워크centralitysocial network정신전력Textom텍스톰(Textom)the mental powerthe big data
주제분류교육학

초록

최근 우리나라 군대는 기강 해이로 정신전력이 약화되고 있는 실정이므로, 강화를 위한 대책이 필요하다. 우선적으로 군대 정신전력에 관심을 가지고 있는 대중들의 이슈가 무엇인지를 파악하는 것이 중요하다. 따라서 본 연구의 목적은 소셜네트워크의 수많은 대중들에 관한 군대 정신전력 관련 빅데이터 자료를 텍스톰(Textom), 유씨넷(Ucinet6),넷스로우(Net Draw) 등의 데이터 분석도구에 적용하여 관심이슈를 도출하는 것이다. 그 결과, 첫째, 군대 정신전력 주요단어 빈도분석, 중심성 분석 결과에서는 블로그 개설, 친구신청 등의 SNS 활용이 우선적인 관심 트랜드로 나타났다. 따라서 소셜 네트워크를 활용한 다양한 군대 정신전력 강화교육의 내용과 방법을 강구하는 실행이 필요하다. 둘째, 이스라엘 사례, 역사 및 인물역사 등에 대한 군대 정신전력 관심이슈가 모든 분석에서 우선순위에 존재하였다. 따라서 이스라엘이 활용한 정신전력 내용 및 방법에 대한 분석이 필요할 것이다. 셋째, CONCOR 분석에서는 인생, 예절, 성과, 목적, 연구 등에 대한 관계성이 타 분석 내용에 추가되어 나타났다. 넷째, 주요 단어 빈도분석, 중심성 분석, CONCOR 분석에서는 외부 전문가에 의한 대학 특강, 뉴스 및 사설, 독서 등 정신전력 교육방법에 의한 변화가 관심이슈로 나타났다. 따라서 장병들이 관심을 가지고 있는 특강이나 SNS 등에 의한 적극적인 참여를 유도하는 정신전력교육 방안에 집중할 필요가 있다.

Abstract

Recently, the mental strength of the Korean military has been weakened due to the slack of discipline, so measures to strengthen it are necessary. it is important to first identify and respond to the issues of interest in the military mental strength of the public. Therefore, the purpose of this study is to apply the big data related to the military mental power on numerous publics in social networks to data analysis tools such as Textom, Ucinet6, and Net Draw to issues of interest. is to derive.The results, First, as a result of analysis of frequency and centrality of key words in military mental power, the use of SNS such as blog opening and friend request appeared as a priority trend of interest. Therefore, it is necessary to devise the contents and methods of various military mental strength training using social networks. Second, the issue of military mental power interest in Israeli cases, history, and character histories was given priority in all analyses. Therefore, it is necessary to analyze the contents and methods of mental warfare used by Israel. Third, in the CONCOR analysis, relationships with life, etiquette, performance, purpose, and research were added to other analysis contents. Fourth, in the frequency analysis of key words, centrality analysis, and CONCOR analysis, changes in mental power education methods such as university special lectures by external experts, news and editorials, and reading were found to be issues of interest. Therefore, it is necessary to focus on the mental power training plan that induces active participation through special lectures or SNS that soldiers are interested in.

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