조건부가치측정법(CVM)을 이용한 학교공원화 사업유형별 경제적 가치 추정
Estimating the Value of the Classified School Park Project by Contingent Valuation Method(CVM)
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초록
본 논문의 목적은 학교공원화 사업의 유형별 경제적 가치를 측정하여, 학교공원화 사업에 관한 인식을 제고하고 사업추진에 관한 시사점을 제공하고자 하는데 있다. 학교공원화 사업의 가치를 추정하는 방법으로는 지불가능금액(WTP)에 의한 조건부가치측정법(contingent valuation method: CVM)을 적용하였다. 지불가능금액은 담장개방 유형에서는 95% 신뢰구간에서 유의한 차이를 나타내었는데, 담장개방 모형의 지불가능금액은 월 4,634원으로 측정되었고, 담장 미개방 모형은 2,361원으로 측정되었다. 입지유형에 따른 지불금액에서는 90% 신뢰구간에서 유의한 차이를 나타내었는데, 반경 500m 내에 공원이 없는 A 유형은 월 4,525원으로 측정되었고 반경 500m 내에 공원이 1~3개가 있는 B, C 유형은 월평균 2,992원으로 측정되었다. 평균 지불수락 가구수를 고려한 연간 평균편익은 담장개방 유형이 78,240,560원, 담장 미개방 유형은 58,151,952원, 인근에 공원이 없는 A 유형은 116,690,700원, 인근에 공원이 1~3개 있는 B, C 유형은 55,076,736원으로 나타났다. 이러한 결과는 학교공원화 사업의 활용가치를 극대화하기 위해서는 주변에 공원이 없는 지역을 우선으로, 담장개방형의 형태로 사업을 추진하는 것이 바람직함을 나타낸다.
Abstract
purpose of this study is to estimate the economic value of the school park project and to give suggestion for policy-making process. To estimate willingness to pay(WTP), contingent valuation method (CVM) was adopted. The WTP in type of fence model was significant at 95 % confidence level, and while the WTP of the opened fence model was 4,634 won per month, that of the closed fence model was 2,361 won per month. The WTP in type of conditions of location was significant at 90 % confidence level, and the WTP of A type which had no neighborhood park within 500m was 4,525 won per month, and that of B or C type which had 1~ 3 neighborhood parks within 500m was 2,992 won per month. The average benefits per year of the opened fence model and the closed fence model were 78,240,560 won and 58,151,952 won, respectively. The average benefit per year of A type which had no park within 500m was 116,690,700 won, and that of B or C type which had 1~3 parks within 500m was 55,076,736 won. As a result, the benefit of the school park was different between the type of fence and the type of surrounding park. This paper finds that A type which has no neighborhood park and the opened fence model are more suitable for the school park project.
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