인지행동적 집단상담이 청소년의 인터넷중독행동에 미치는 효과
The Effects of Cognitive-Behavioral Group Counseling on Internet Addictive Behavior of Adolescents
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초록
본 연구는 인터넷중독과 심리적 특성과의 연관성을 파악하고 실태를 조사하는 기존의 연구에서 벗어나, 인터넷중독 청소년을 대상으로 인지행동적 집단상담을 실시하여 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구에서는 S중학교 1학년 120명을 대상으로 인터넷중독 검사를 실시하여 인터넷중독 학생을 선발하였다. 인터넷을 과다 사용하는 학생 중 집단상담에 자발적인 동기를 보인 학생을 중심으로 하여 인지행동적 집단 7명, 학습능력증진 집단 8명, 훈련에 참여하지 않은 집단 15명이 연구 대상자가 되었다. 인지행동적 집단상담은 총 10회로 구성된 집단 프로그램을 일주일에 한번씩 60분 동안 실시하였다. 학습능력증진 프로그램은 총 10회로 구성된 집단 프로그램을 일주일에 한번씩 60분 동안 실시하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면, 첫째 청소년들은 인지행동적 집단상담에 참여한 후 인터넷을 과다 사용하는 행동이 줄어들었다고 보고하였다. 둘째, 청소년들은 인지행동적 집단상담에 참여한 후 충동성 조절에 있어서도 유의미한 효과를 나타내었다. 셋째, 청소년들은 인지행동적 집단상담에 참여한 후 대인관계 척도(사회적 불편감)의 경우 훈련전과 비교하여 다소 감소되는 추세를 보이지만 통계적으로 유의미한 결과는 나타나지 않았다. 본 연구의 결과는 인지행동적 집단상담을 통하여 청소년들은 인터넷중독행동에 대해 자각하고, 충동적 행동을 자제하며, 인터넷 과다 사용에 의해 가족들간에 일어나는 갈등을 해소하는데 도움을 줄 수 있다는 것을 제시한 것에 의의가 있었다.
Abstract
The purpose of this study is to verify the effects of the Cognitive behavioral group counseling for internet-addicted children, not to define internet issues and correlation between a psychological characteristic and the internet addiction test. This study selected one hundred twenty students in the first year of S middle school. And This study did internet addiction test to them. Among the internet addicted students, students who were interested in a group counseling responded to the survey and were classified as follows; Cognitive behavioral group(n=7), Learning ability promotion group(n=8), and Control group (n=15). Cognitive behavioral group counseling consists of 10 group counseling programs and students conduct a group counseling program one every sixty minutes. Learning ability promotion program consists of 10 group counseling programs and students conduct a group counseling program one every sixty minutes. The results of this study were as follows; First, adolescents are less inclined to surf around and don't waste their time after Cognitive behavioral group counseling. Second, this study indicates that adolescents tend to keep the their emotions in balance and avoid impulsive moves. Third, interpersonal scale(social discomfort) decreased after Cognition behavior group counseling. The result of the study indicates that Cognitive behavioral group Counseling help adolescents to awake their internet addiction and avoid impulsive moves. And Cognitive behavioral group Counseling also help adolescent to resolve a conflict between families due to the excessive internet use.
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