청소년 행복감에 관한 연구 : 청소년탄력성모델(Adolescent Resilience Model)의 적용

키워드

참고문헌 (82)

1. 김승경, "청소년의 탄력성" (2008), 시그마프레스
2. 강유진, "초등학생의 생활만족도에 영향을 미치는 개인, 가족, 학교요인의 스트레스 중재효과 : 보호과정 및 취약과정 탐색", 한국청소년연구, 19(3), pp.57~84 (2008), 한국청소년정책연구원
3. 고려대학교 부설 행동과학연구소, "심리척도핸드북" (2000), 학지사
4. 구현영, "고등학교 청소년의 삶의 만족도와 영향 요인", Journal of Korean Academy of Nursing, 36(1), pp.151~158 (2006), 한국간호과학회
5. "표준국어대사전" (2011)[URL]
6. 권세원, "중학생의 학업스트레스와 자살사고간 관계에서 인지왜곡이 가지는 조절효과", 청소년복지연구, 13(3), pp.67~92 (2011), 한국청소년복지학회
7. 김경민, "부모의 양육태도와 청소년의 주관적 안녕감의 관계 -자아탄력성의 매개 효과를 중심으로-", 청소년문화포럼, (25), pp.39~74 (2010), (사)한국청소년문화연구소
8. 김대업, "AMOS A to Z" (2008), 학현사
9. 김명소, "한국인의 행복지수 공식 개발", 조사연구, 7(2), pp.1~38 (2006), 한국조사연구학회
10. 김승경, "이혼 가정 아동의 탄력성에 대한 위험-보호요인들 간의 경로분석", 아동학회지, 26(1), pp.261~278 (2005), 한국아동학회
11. 김신영, "한국청소년행복지수 개발연구", 한국사회학, 42(6), pp.140~173 (2008), 한국사회학회
12. 한국 청소년 발달 지표조사Ⅰ : 결과부문 측정지표 검증, "김신영", 한국청소년정책연구원, ~ (2006)
13. 김연화, "아동청소년의 일상 스트레스 및 자아탄력성과 행복감과의 관계", 청소년학연구, 17(12), pp.287~307 (2010), 한국청소년학회
14. 김영주, "청소년의 비만지각유형에 따른 체중조절 관심도 및 자아존중감에 대한 연구", 석사, pp.2008
15. 김영한, "지역사회환경이 긍정적 청소년발달에 미치는 영향 분석", 지역사회개발학회지, 12(1), pp.147~166 (2002)
16. 김유진, "학교생활 적응 및 주관적 안녕에 대한 보호요소의 설명력 분석", 석사, pp.2007
17. 김의철, "제2발표장", 건강심리학, 산업 및 조직심리학, 1998, 175~[DOI]
18. 남미애, "사법처리과정 청소년의 삶의 질에 영향을 미치는 요인", 한국사회복지학, 58(1), pp.265~290 (2006), 한국사회복지학회
19. 김정운, "사회적 지지와 자아존중감이 청소년의 외로움에 미치는 영향", 상담학연구, 10(4), pp.2287~2301 (2009), 한국상담학회
20. 은소희, "소아 및 청소년 두통 환자의 심리적 특성", 대한소아신경학회지, 18(1), pp.58~65 (2010), 대한소아신경학회
21. 김지영, "청소년의 가족 및 또래 요인이 자아존중감에 미치는 영향", 한국가정과교육학회지, 22(1), pp.21~32 (2010), 한국가정과교육학회
22. 김창곤, "청소년의 자아존중감에 영향을 미치는 개인 및 사회환경적 변인", 청소년복지연구, 8(1), pp.91~107 (2006), 한국청소년복지학회
23. 김택호, "청소년의 탄력성 발달 과정에서 희망과 삶의 의미의 효과", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 16(3), pp.465~490 (2004), 한국상담심리학회
24. 김혜원, "우리나라 청소년들의 삶의 질 정도와 설명요인 분석", 청소년학연구, 14(2), pp.269~297 (2007), 한국청소년학회
25. 김화경, "부모의 양육태도와 고등학생의 자아존중감 및 자아탄력성과의 관계", 석사, pp.2009
26. 남영옥, "한부모가정 청소년의 사회적 탄력성과 영향요인", 미래청소년학회지, 6(1), pp.53~71 (2009), 미래를 여는 청소년학회
27. 류호경, "대구 및 대구근교지역 여대생과 여고생들의 체형인식, 섭식행동 및 건강상태 비교", 한국지역사회생활과학회지, 13(3), pp.69~80 (2002), 한국지역사회생활과학회
28. 문은식, "중？고등학생이 지각한 사회적 지지와 심리적 안녕 및 학교생활 적응의 관계", 교육심리연구, 19(4), pp.1087~1108 (2005), 한국교육심리학회
29. 閔炳壽, "學校生活適應과 自我槪念이 學業成績에 미치는 影響", 석사, pp.1991
30. 박영신, "한국 청소년의 삶의 질과 인간관계", 교육심리연구, 22(4), pp.801~836 (2008), 한국교육심리학회
31. 박영신, "초․중․고등학생의 생활만족도 차이와 형성 및 영향", 한국심리학회지: 건강, 5(1), pp.94~118 (2000)
32. 박종일, "한국 어린이-청소년 행복지수 연구와 국제비교", 한국사회학, 44(2), pp.121~154 (2010), 한국사회학회
33. 朴炫宣, "貧困靑少年의 學校 適應柔軟性", 박사, pp.1998
34. 송인한, "청소년 건강증진행동에 영향을 미치는 부모-자녀간 유대의 효과 -자기효능감의 매개효과 분석-", 청소년학연구, 18(6), pp.75~98 (2011), 한국청소년학회
35. 송정화, "다층 모형을 적용한 학생 행복의 설명요인 탐색", 박사, pp.2011
36. 신미, "청소년의 삶의 만족과 안녕에 관한 요인 연구", 청소년학연구, 17(9), pp.131~150 (2010), 한국청소년학회
37. "2010 청소년가치관 한․중․일 국제비교 조사결과"[URL]
38. "2011 한국 어린이청소년 행복지수 국제 비교" (2011)[URL]
39. 유성경, "적응 유연한 청소년들의 심리적 보호요소 탐색", 교육심리연구, 16(4), pp.189~206 (2002), 한국교육심리학회
40. 유안진, "신체상, 부모와 또래애착, 탄력성이 청소년의 생활만족에 미치는 영향", 한국가정관리학회지, 23(5), pp.123~132 (2005), 한국가정관리학회
41. 윤현영, "중학생의 완벽성향과 스트레스대처방식이 학교생활만족도에 미치는 영향", 교육심리연구, 17(3), pp.313~330 (2003), 한국교육심리학회
42. 이미리, "청소년기 행복감 수준의 일상 맥락 변화에 따른 다양성", 한국심리학회지: 발달, 16(4), pp.193~209 (2003), 한국심리학회 산하 한국발달심리학회
43. 이미숙, "청소년의 신체 증상과 자아 존중감에 관한 연구", 신경정신의학, 8(1), pp.323~333 (2000)
44. 이윤주, "중학생의 자아탄력성과 학교생활부적응, 부모양육태도의관계", 사회과학논총, 5, pp.111~127 (2006)
45. 이은미, "부모-자녀 유대관계와 아동의 자아탄력성과의 관계", 석사, pp.2002
46. 이지숙, "청소년 문제행동을 완화하는 보호요인연구:조절요인과 Suppressor를 중심으로", 청소년복지연구, 11(4), pp.281~300 (2009), 한국청소년복지학회
47. 이해리, "한국 청소년 탄력성 척도의 개발", 한국청소년연구, 16(2), pp.161~206 (2005), 한국청소년정책연구원
48. 이현응, "초기 청소년의 학교생활 및 삶에 대한 만족도에 미치는 영향 변인 연구", 청소년학연구, 18(7), pp.59~83 (2011), 한국청소년학회
49. 장진아, "부부갈등이 청소년 자녀의 부적응에 미치는 영향 - 자아탄력성, 부모 양육태도, 사회적 지지의 매개과정", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 18(3), pp.569~592 (2006), 한국상담심리학회
50. 장희정, "청소년이 지각한 건강상태, 자아존중감, 자가간호역량간의 관계분석", Journal of Korean Academy of Nursing, 32(2), pp.186~195 (2002), 한국간호과학회
51. 정미선, "청소년이 지각한 부모의 양육태도와 또래 관계가 자아존중감에 미치는 영향", 청소년문화포럼, (25), pp.139~170 (2010), (사)한국청소년문화연구소
52. 정병삼, "부모-자녀애착과 부모지도감독이 청소년의 자아존중감의 변화에 미치는 종단적 영향", 한국청소년연구, 21(4), pp.5~30 (2010), 한국청소년정책연구원
53. 정혜인, "아동의 학교적응성 탐색을 위한 자아탄력성척도 개발", 초등교육연구, 23(2), pp.361~382 (2010), 한국초등교육학회
54. 정화실, "초등학생의 모애착과 학교생활적응이 낙관성에 미치는 영향", 석사, pp.2009
55. 조성연, "생태학적 맥락에 따른 청소년의 삶의 만족도", Family and Environment Research, 49(3), pp.87~98 (2011), 대한가정학회
56. 조은희, "대안학교 청소년이 지각한 자아 탄력성과 학교생활적응과의 관계", 석사, pp.2007
57. 천정웅, "강점관점 청소년개발 레질리언스" (2009), 신정
58. 최민선, "패러디 활용수업이 청소년의 자기개념과 자아존중감에 미치는 영향 : 중학교 3학년 미술수업을 중심으로", 석사, pp.2010
59. 최은석, "청소년의 건강관련 삶의 질 측정도구의 타당도 신뢰도 검증", 간호학탐구, 14(1), pp.166~182 (2005)
60. 하현주, "중학생이 지각한 사회적 지지와 자아탄력성이 학교생활적응에 미치는 영향", 한국교육논단, 7(1), pp.1~19 (2008), 한국교육포럼(아시아태평양교육학회)
61. 허묘연, "청소년이 지각한 부모 양육행동 척도 개발 연구", 박사, pp.2000
62. 홍대우, "중학생용 전인건강 측정도구 개발", 청소년학연구, 13(6), pp.49~78 (2006), 한국청소년학회
63. 홍미란, "부모·또래애착과 자아탄력성이 청소년문제행동에 미치는 영향", 석사, pp.2010
64. 홍세희, "구조방정식 모형 : 중급. 고급연구방법론 시리즈 8" (2010), S&M　리서치그룹
65. 황혜원, "청소년의 삶의 질에 영향을 미치는 보호체계 요인에 관한 연구", 청소년학연구, 18(3), pp.1~26 (2011), 한국청소년학회
66. Armsden, G. C., "The inventory of parent and peer attachment : individual differences and their relationship to psychological well-being in adolescence", Journal of Youth and Adolescence, 16(5), pp.427~454 (1987)
67. Bandura, A, "Self-efficacy: Toward of self-efficacy theory of behavioral change", Cognitive Therapy and Research, 1, pp.287~308 (1977)
68. Block, J. H., "The role of ego-control and ego-resiliency in the organization of behavior, In Development of cognition, affect, and social relations", The Minnesota symposia on child psychology, 13, pp.39~101 (1980)
69. Block, J., "IQ and ego-resiliency : Conceptual and empirical connections and separateness", Journal of Personality and Social Psychology, 70(2), pp.349~361 (1996)
70. Cynthia, R. K., "Quality of life: from Nursing and patient perspectives: Theory, research, practice", pp.153~ (2003), Jones and Bartlett Publishers
71. Constantine, N., "California healthy kids survey resilience assessment module technical report", Journal of Adolescent Health, 28(2), pp.122~ (2001)
72. Davey, M., "Resilience processes in adolescents: Personality profiles, self-worth, and coping", Journal of adolescent research, 18(4), pp.347~362 (2003)
73. Garmezy, N, "Resiliency and vulnerability to adverse developmental outcomes associated with poverty", American Behavior Scientist, 34, pp.416~430 (1991)
74. Haase, J, "The Adolescent resilience model as a guide to interventions", Journal of Pediatric Oncology Nurses, 21(5), pp.289~299 (2004)
75. Hart, C. H., "Maternal and paternal disciplinary styles : Relations with preschoolers playground behavioral orientation and peer status", Child Development, 63, pp.879~892 (1992)
76. Hoglund, B. J., "The effects of family, school, and classroom ecologies on changes in children’s social competence and emotional and behavioral problems in first grade", Developmental Psychology, 40(4), pp.533~544 (2004)
77. Levin, S., "What constitutes quality of life?: A Conceptualization of the dimensions of life quality in health populations and patients with cardiovascular disease, In Assessment of Quality of Life in Clinical Trials of Cardiovascular Therapies", pp.46~58 (1984), Le Jacq
78. Revich, K., "The resilience factor" (2002), Broad Books
79. Rosenberg, M., "Society and the adolescent self-image" (1965), Princeton University Press
80. Ryan, R. M., "Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-bing revisited", Journal of Personality and Social Psychology, 69, pp.719~727 (2000)
81. Tellegen, A., "Structures of mood and personality and their relevance to assessing anxiety, with an emphasis on self-report, In Anxiety and the anxiety disorders", pp.681~706 (1985), Erlbaum
82. Wilkinson, R. B, "The role of parental and peer attachment in the psychological health and self-esteem of adolescents", Journal of Youth and Adolescence, 33(6), pp.479~493 (2004)