시설거주 청소년의 삶의 의미, 신체상, 자존감 및 이타성과 탄력성간의 관계

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참고문헌 (68)

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3. "부모 및 또래 애착 문제해결방식과 자아탄력성 의 관계" (2002)
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5. "인지행동 집단상담 프로그램이 여중생의 신체상 만족도와 자기존중감에 미치는 효과" (2004)
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22. "고교생의 삶의 태도에 관한 연구" (1983)
23. "청소년의 신체상 역기능적 신념이 대인불안에 미치는 영향" (2003)
24. "시설 거주 청소년과 일반 청소년의 비행요인 분석" (2003)
25. "시설 청소년과 일반 청소년의 진로의식성숙,불안 및 내외통제성간의 관계" (2002)
26. "보건복지통계연보 2004" (2004)
27. "사회복지 척도집" (2004), 나눔의 집
28. "사회적 지지가 시설보호 청소년들의 학교 중도탈락에 미치는 영향" (2002)
29. "교사 폭력과 남자중학생의 학교생활의 질 및 자아존중감 간의 관계" (1999)
30. "아동 후기 초등학교 학생의 내적외적 문제행동인 우울성향과 반사회적 행동에 영향을 주는 요인들", 18(1), pp.39~52 (1997)
31. "혈액투석 환자의 신체상과 자아존중감에 관한 연구" (1996)
32. "저소득층 가족의 경제적 어려움이 아동의 자존감에 미치는 영향" (1998)
33. "시설 청소년의 특성불안 및 자아개념에 관한 연구" (1987)
34. "일반청소년과 보육시설청소년의 사회적 지지도에 따른 사회적 문제해결능력과의 관계 비교" (2001)
35. "또래에 의한 집단상담이 대학생의 자기존중감 변화에 미치는 효과" (1987)
36. "청소년의 공감과 친사회적 행동의 관계 연구" (2002)
37. "청년기의 신체만족도가 불안 및 자기표현에 미치는 영향", 31, pp.15~27 (1993)
38. "아동기의 이기심과 이타심의 발달과 적응도 분석" (1993)
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41. "청소년의 자원봉사활동 경험이 이타성에 미치는 영향" (1999)
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43. "부모의 양육태도와 아동의 자아탄력성 및 친구간 갈등해결전략과의 관계" (2003)
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