미용전공 대학생의 직업의식, 자기효능에 관한 연구
Occupational Consciousness and Self-efficacy of College Students Majoring in Cosmetology
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
Entering 2021, businesses have been reluctant to recruit new staff due to the economic burden as a result of the spread of COVID-19. Therefore, it is anticipated that college students majoring in cosmetology will experience difficulties finding a job after graduation. Under such unfavorable circumstances, it is important to prepare countermeasures. As occupational consciousness guidance becomes a critical factor, today’s cosmetology education has not adequately responded to trend changes, and stereotypes that influence occupational consciousness development. If students get a job with poor occupational consciousness, their self-efficacy decreases, and they tend to easily give up if they encounter an unexpected situation, thereby imparting a negative effect on their academic major. In other words, the importance and necessity of occupational consciousness and career confidence enhances satisfaction with their academic major and also has a considerable influence on self-efficacy. The goal of this study is to find an effective way to improve self-efficacy by increasing occupational consciousness. For this, a questionnaire survey was performed among college students majoring in cosmetology in Seoul and Gyeonggi from June 1 to September 25, 2020. A total of 520 copies were distributed, and 500 were used for final analysis. The results found the following: As occupational consciousness increased, self-efficacy also increased. If opportunities for lectures and discussions are given and student-centered educational environments, in which students actively participate and freely display their competencies, school attitude is expected to improve. Hence, this study is meaningful in that it has implications on other fields of study.
Abstract
Entering 2021, businesses have been reluctant to recruit new staff due to the economic burden as a result of the spread of COVID-19. Therefore, it is anticipated that college students majoring in cosmetology will experience difficulties finding a job after graduation. Under such unfavorable circumstances, it is important to prepare countermeasures. As occupational consciousness guidance becomes a critical factor, today’s cosmetology education has not adequately responded to trend changes, and stereotypes that influence occupational consciousness development. If students get a job with poor occupational consciousness, their self-efficacy decreases, and they tend to easily give up if they encounter an unexpected situation, thereby imparting a negative effect on their academic major. In other words, the importance and necessity of occupational consciousness and career confidence enhances satisfaction with their academic major and also has a considerable influence on self-efficacy. The goal of this study is to find an effective way to improve self-efficacy by increasing occupational consciousness. For this, a questionnaire survey was performed among college students majoring in cosmetology in Seoul and Gyeonggi from June 1 to September 25, 2020. A total of 520 copies were distributed, and 500 were used for final analysis. The results found the following: As occupational consciousness increased, self-efficacy also increased. If opportunities for lectures and discussions are given and student-centered educational environments, in which students actively participate and freely display their competencies, school attitude is expected to improve. Hence, this study is meaningful in that it has implications on other fields of study.
참고문헌 (30)
- 이명희, "외식업 종사자들의 조직 공정성 인식이 직무 스트레스와 고용불안정성에미치는 영향", 석사, pp.2021
- 윤정선, "대학생을 위한 자기주도학습 능력 향상 프로그램의 중재 및 효과", 정서·행동장애연구, 30(2), pp.119~141 (2014), 한국정서행동장애학회
- 오윤경, "미용전공 대학생의 직업존중감이 전공만족도 및 진로결정수준에 미치는 영향", 한국미용학회지, 20(2), pp.217~224 (2014), 한국미용학회
- 이주현, "미용전공 대학생의 삶의 만족도, 자기효능감, 회복 탄력성이 행복에 미치는영향", 석사, pp.2020
- 김수경, "뷰티전공 대학생들의 사회보험제도에 대한 인식과 직업가치관이 전공만족도에 미치는 영향", 한국인체미용예술학회지, 20(4), pp.239~252 (2019), 한국인체미용예술학회[DOI]
- 김지연, "진로체험학습이 진로결정 및직업가치관에 미치는 영향", 석사, pp.2020
- 김은혜, "미용전공 고등학교 메이크업 교과과정 분석 및 만족도 조사", 석사, 미용교육전공, pp.2012
- 김지영, "미용전공자의 전공선택동기와교육만족, 진로결정의 관계", 석사, pp.2017
- 정향옥, "미용전공 고등학생의 외모관심도 및 선호이미지의 전공별 특성연구", 석사, 뷰티디자인학, pp.2009
- 김영주, "산학실습이 대학생들의 직업의식 변화와 진로결정수준에 미치는 효과성검증에 관한 연구", 석사, pp.2015
- 황영석, "요양보호사의 직업의식, 자기효능감, 적응유연성이 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구", 석사, 사회복지학과, pp.2014
- 김나영, "임상 간호사의 직업의식과 직무스트레스가 이직의도에 미치는 영향", 석사, pp.2016
- 이종인, "직업군인의 전문 직업의식 형성에 관한 연구", 국방정책연구, 31(0), pp.27~61 (1994)
- 김은숙, "미용관련학과 대학생들의 NCS 기반교육적절성, 자기효능감과 학습몰입이 교육만족도 및 학습지속의향에 미치는 영향", 박사, pp.2018
- 류세자, "자기효능감 및 진로의사결정유형이 진로준비행동에 미치는 영향 -뷰티 전공 전문대 학생을 중심으로-", 한국인체미용예술학회지, 15(2), pp.233~250 (2014), 한국인체미용예술학회
- 정희영, "미용전공 대학생의 가치관과 자기효능감, 전공만족도, 진로성숙도의 관계연구", 한국인체미용예술학회지, 10(1), pp.35~49 (2009), 한국인체미용예술학회
- 황영석, "요양보호사의 직업의식, 자기효능감, 적응유연성이 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구", 석사, 사회복지학과, pp.2014
- 정희영, "미용전공 대학생의 가치관과 자기효능감에 따른 전공만족도 및 진로성숙도에 관한 연구", 박사, 패션ㆍ뷰티마케팅, pp.2010
- A. Bandura, "Self-efficacy: The Exercise of Control", pp.39~101 (1997), Freeman and Company
- 김도희, "미용교육과정 만족도가 진로인식성숙도 및 직무이해도에 미치는 영향", 석사, pp.2019
- 서유선, "평생교육사의 개인 특성이 직업의식과 직무만족에 미치는 영향", 석사, pp.2015
- 전승신, "피부관리사의 직무환경과 직무만족도가 직업의식에 미치는 영향", 석사, 향장미용, pp.2008
- 김세진, "육아종합지원센터 보육전문요원의 직업의식, 직무만족, 직무스트레스에 관한연구", 석사, pp.2016
- 김선숙, "여대생의 직업의식에 미치는 젠더의식, 가정환경, 노동환경의 영향", 석사, pp.2017
- 이선경, "학업성취에 영향을 미치는 귀인성향, 학업적 자기효능감 및 학업 관여도의 구조모형 분석", 석사, 교육심리학과 교육심리전공, pp.2014
- 최정아, "학습맵핑 학습력향상 프로그램이 중년여성의 자기주도학습력과 창의성 및 자기효능감에 미치는 효과", 박사, 교육학과 교육상담전공, pp.2013
- 심상아, "미용전공 대학생들의 학과적응과 진로결정자기효능감에 관한 연구 : 4년제 대학 계열별 중심으로", 석사, 미용교육전공, pp.2013
- 김지혜, "노인요양시설 요양보호사의직업의식과 자기효능감이 직무만족에 미치는영향", 석사, pp.2016
- 김윤정, "중‧장년 이직자의 직업의식이조직적응에 미치는 영향과 자기효능감의 매개효과", 석사, pp.2015
- 이경란, "요양보호사의 직업의식과 자기효능감이 직무만족에 미치는 영향", 석사, 사회복지학, pp.2010