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한국, 중국, 일본, 호주 대학생의 거절전략에 관한 대조 고찰

A Comparative Study on Korean, Japanese, Chinese, and Australian University? Students' Refusal Strategy

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주제분류일본어와문학

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Abstract

本稿は韓国、中国、日本、オーストラリア大学生1,172人を対象に断りに関する多様な場面を用いて意識調査を行い、その断りのストラテージを対照言語学的な観点から考察したものであるが、その主な内容は以下のようである。 (1)誰かに何かを頼んだり要請した時「考えておきます」と言われたら、日本人は相手や場面に関係なく断りとして解釈する傾向がある。これに対して、韓国、中国、オーストラリア人は相手によって解釈が違ってくることがわかった。つまり、相手が家族以外の他人の場合はだいたい否定的な反応(断り)として受け止め、相手が親のような家族の場合は肯定的な反応 (承諾)として受け止めることがわかった。 (2)協力を求めたり貸してもらいたいと言われた時、オーストラリア人は親しさに関係なく同一の場面では同一の断りのストラテージを使う傾向があるのに対して、韓国、中国、日本人は相手との親しさによって断りのストラテージが違ってくることがわかった。すなわち、心理的に負担のない親しい人には率直型のストラテージを使い、大学の教授や親しくない友人のような心理的に距離感のある相手には虚位型のストラテージが最も多く使われ、上下関係や親しさが断りのストラテージを決める重要要因に働くことがわかった。 (3)お酒のような軽い勧誘に対する断りをする時は相手との親しさに関係なく口実型のストラテージを最も多く使うことがわかった。 (4)連絡先のような個人情報の要求に対しては4ヵ国共に逆の提案型のストラテージを最も多く使うことがわかった。 (5)親しい友人からの映画観覧のような軽い提案に対する断りは中国人と日本人は率直型のストラテージを最も使い、韓国人は代案提示型のストラテージを最も多く使うことがわかった。また、オーストラリア人は率直型と代案提示型のストラテージを共に多く使うことがわかった。

참고문헌 (2)

  1. "の比較-社會言語學のレベルでのフォリナトク-", pp.141~151 (1993), 81 日本語敎育學會
  2. "Politeness Some Universals in Langage Usage" (1987), Cambridge University press

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