장애인식개선을 위한 TV시청지도가 일반아동의 장애아 수용태도에 미치는 효과
The Effects of Watching TV Guidance for the Improvement of Handicap Awareness on General Children？ Attitudes of Accepting toward Handicapped Children
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초록
본 연구는 장애인식개선을 위한 TV시청지도활동이 장애아동에 대한 일반아동의 수용태도 변화에 미치는 효과를 알아보기 위한 실험연구이다. 실험분석결과 장애인식개선을 위한 TV시청지도는 일반아동의 장애아동에 대한 인식적 수용태도를 긍정적으로 변화시키는데 효과가 있었고, 행동적 수용태도에도 긍정적인 영향을 미쳤다. 그리고 장애인식개선을 위한 TV시청지도가 실험대상아동의 성별에 따른 수용태도에는 일관성 있게 유의한 차이를 보이지 않았지만 여자아동이 남자아동에 비해 긍정적인 수용태도를 나타내었다.
Abstract
This study was an experimental research to investigate the effect that the TV program the handicapped person appeared reached the general children's attitudes of accepting the handicap. The conclusion of this is as follows. First, watching TV guidance to improve the handicap cognition had an effect on the change of general children's awareness side of attitudes of accepting toward the handicapped children positively. Second, watching TV guidance to improve the handicap cognition had an effect on the change of general children's behavioral side of attitudes of accepting the handicapped children positively. Third, there was no significant difference in the attitudes of accepting according to the sex of children as an object of experiment, but watching TV guidance to improve the handicap awareness presented positive attitudes of accepting in the girl students compared with the boy students. Namely, it found out that if the proper program for improving the handicap awareness would be supplied, it could change the general children's attitudes of accepting toward the handicapped children positively.
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