체육철학의 관점에서 바라본 주자의 신체관과 그 현대적 의의
Zhu-Xi's Body View and Its Modern Significance from the Perspective of Physical Education Philosophy
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초록
주자는 인간의 본성이 곧 우주의 이치와 하나라는 ‘성즉리(性卽理)’의 학설을 통하여 성리학의 체계를 완비한 인물이다. 성리학은 조선시대 국가의 통치 이념으로 채택된 이래 우리 민족의 생활세계에 가장 큰 영향을 미쳤다. 체육학의 한 분야인 체육철학은 몸과 몸의 움직임이 지니는 철학적 가치와 의미 등을 철학의 주요 이론을 가지고 접근한다. 따라서 동양의 대표적인 철학인 주자의 성리학의 입장에서 몸과 몸의 움직임에 대한 관점을 밝히는 것은 체육철학이 당면한 과제 중의 하나라 할 수 있다. 본고는 체육철학의 관점에서 주자의 신체관을 살펴보고, 이러한 신체관이 지니는 현대적 의의를 규명하고자 하는 것이 목적이다. 주자학의 근본 목표는 성인(聖人)에 이르는 데에 있고, 몸과 몸의 움직임 또한 성인이 되기 위한 혹은 성인으로서의 몸의 태도 및 예의 등에 집중되어 있다. 따라서 운동과 유희 등을 중시하는 체육학의 입장과는 거리가 있는 것으로 그동안 인식되어 왔다. 그러나 체육학의 궁극적인이 인간의 완성 혹은 인간의 행복에 있다는 점을 상기할 때 주자의 철학은 현대인의 관점에서 새롭게 접근할 필요가 있다. 본고에서는 『사서집주』와 『주자어류』 등을 중심으로 주자의 저술 가운데 나타난 체육철학적 요소가 무엇인지를 살펴보았다. 특히 주자의 수양론과 인간관계론 등을 중심으로 하여 주자의 신체관을 규명하고, 그것이 지니는 현대적 의의가 무엇인지를 밝혔다.
Abstract
Zhu-Xi(朱熹) is a person who has completed the system of Neo- Confucianism through the theory of "Human Nature is Principle" that human nature is one with the logic of the universe. Neo-Confucianism has had the greatest influence on the living world of our people since it was adopted as the ruling ideology of the state during the Joseon Dynasty. Physical education philosophy, a field of physical education, approaches the philosophical values and meanings of body and body movement with the main theory of philosophy. Therefore, from the standpoint of Zhu-Xi's Neo-Confucianism, a representative philosophy of the East, revealing the perspective on body and body movement is one of the challenges facing the philosophy of physical education. The purpose of this paper is to examine Zhu-Xi's body view from the perspective of physical education philosophy and to clarify the modern significance of his body view. The fundamental goal of Neo-Confucianism is to reach a saint, so the body and body movements are also focused on the attitude and courtesy of the body to become a saint or as a saint. Therefore, it has been recognized that it is far from the position of physical education that values exercise and play. However, when recalling that the ultimate goal of physical education lies in human completion or human happiness, Zhu-Xi's philosophy needs to be approached anew from the perspective of modern people. In this paper, we looked at the philosophical elements of physical education that appeared in Zhu-Xi's writings, focusing on 『Sishujizhu(四書集註)』 and 『Zhuziyulei(朱子語類)』. In particular, the writer identified Zhu-Xi's body view, focusing on Zhu-Xi's training theory and human relations theory, and revealed the modern significance of it.
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