논문KCI 등재
제3차 수학·과학 성취도 국제 비교 반복 연구(TIMSS-R)중 제6차 교육과정상의 화학 문항에 대한 우리 나라 중학생의 응답 분석
The Analysis of the Korean Middle School Students’ Responses to Chemistry Problems Under the 6th National Curriculum in the Third International Mathematics and Science Study-Repeat (TIMSS-R)
2
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
주제분류화학
관련 논문AI추천
제3차 수학?과학 성취도 국제비교 반복연구(TIMSS-R) 중 화학 영역 성취도 분석정경문한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2003 · 제23권 제3호우리나라 중학생들의 TIMSS 2015 화학 영역 성취 특성 분석곽영순한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2018 · 제38권 제5호제3차 수학?과학 성취도 국제 비교 반복 연구의 지구과학 성취도 분석명전옥, 홍미영한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2002 · 제22권 제3호우리나라 중학생들의 과학적 탐구 및 과학의 본성 영역에서의 국제 성취도 분석홍미영한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2002 · 제22권 제2호아시아권 국가와 우리나라 중학생들의 TIMSS 2003 화학 영역의 성취도 비교 분석김경희, 김지영대한화학회 · 대한화학회지2008 · 제52권 제5호TIMSS 2019의 8학년 화학 영역과 우리나라 과학 교육과정의 비교 분석김현경대한화학회 · 대한화학회지2020 · 제64권 제6호
이 간행물의 다른 논문 (8건)
Thiazolylazo 화합물의 분광학적,자기적,그리고 열적성질M. S. Masoudpp. 99-116입자상 활성탄의 흡착과 재생에 의한 PCBs오염제거최종하, 홍영표, 유건상pp. 117-124한국 전통 도자기의 변조 공정에 관한 미세구조 연구 - 광주 충효동 분청사기를 중심으로고경신pp. 125-138니켈 촉매를 이용한 1,1' -Bis(dimethylsilyl)ferrocene과 Carbonyl 화합물의 Silylation 반응공영건, 이정현pp. 139-144화학발광법을 이용한 Cr(III)이온의 정량주익수, 이상학pp. 145-150
