다원예술의 탈경계성에 관한 연구 - 복합적 실험적 무용공연을 중심으로 -
A Study on Trans-boundary trends shown in Complex and Experimental Dances in Korea
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다원예술 또는 복합적 실험적 예술현상을 학제성(interdisciplinarity)이라는 개념이 함의한 예술장르간 경계와 탈경계의 긴장 및 충돌의 현상으로 고찰할 것이다. 이는 학제성이 함의하는 탈경계적 경향이 동시대 예술인 다원예술을 이해하고 적용하는데 적절한지에 대한 이론적 검토가 될 수 있다. 한국에 유통 중인 다원예술의 개념과 서구의 대학 교육과정 및 예술정책에 유통 중인 학제적 예술의 개념을 정리하고, 이를 통해 개념과 범주가 고정되지 않은 국내 다원예술의 정의를 시도한다. 국내외 예술현장에 유통되는 다원예술을 정의함으로써 무용과 다원예술 논의의 경계면을 드러내고 관찰할 수 있을 것으로 기대한다. 이어 복합적 실험적 무용공연 사례를 분석할 것이다. 무용에서 다원예술로, 무용가에서 다원예술가로 창작형식과 내용의 변화를 경험했거나 변화를 모색하고 있는 국내외 공연사례 6작품을 선정하여 각 작품의 탈경계 특징을 분석할 것이다. 작품사례의 분석은 복합적 실험적 무용의 특징에 접근하게 해준다. 곧 무용가에서 다원예술가로 장르이동을 감행한 국내외 예술가 사례는 무용과 다원예술의 경계, 무용가와 다원예술가의 경계가 무엇인지, 그리고 그 경계에서 일어나는 변형과정과 현상의 특징이 무엇인지를 보여준다. 또한 한국이라는 사회문화적 맥락 속에 유통되는 다원예술의 개념과 현황을 이해하는데도 도움을 줄 것이다.
Abstract
This study aims to describe what are happening at the junction of dance and interdisciplinary arts in Korea. The study tries to clarify the features of complex and experimental dances whose boundaries can be set up between arts-genres; arts and social science; and arts and technologies. The features of trans-boundary trends in these works are as follows; the extended roles of artists, the numeric increase of the media used in a work, the resetting trials of the relations between the arts/performers and spectators and the tendency of focusing on the process of creation rather than the quality of a work.
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