교양무용교육 참여동기와 재참여동기 탐색
Exploratory Factor Analysis of Participation Motivation & Re-participation Motivation in Cultural and Arts Education
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This study aims to investigate participation motivation in cultural & arts education as a performer variables which affects participation in liberal arts dance education, and re-participation motivation which contributes continuance and re-participation. The result of the present study reveals that individual's inner factors, like psychological, social and physical factors, have the greatest effect on motivation, but it turns out that external factors such as environmental conditions also have a large influence on motivation to learn. It is therefore considered urgent to complement and re-establish liberal arts dance education programs and cultural & arts education programs provided to the general students.
Abstract
This study aims to investigate participation motivation in cultural & arts education as a performer variables which affects participation in liberal arts dance education, and re-participation motivation which contributes continuance and re-participation. The result of the present study reveals that individual's inner factors, like psychological, social and physical factors, have the greatest effect on motivation, but it turns out that external factors such as environmental conditions also have a large influence on motivation to learn. It is therefore considered urgent to complement and re-establish liberal arts dance education programs and cultural & arts education programs provided to the general students.
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