유아무용교육용 스마트폰 애플리케이션에 대한 교수자 인식조사
A Study on Instructor's Perception Survey on Smart Phone Applications for Early Childhood Dance Education
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The purpose of this study was to conduct an online survey of 102 child education instructors to verify the need for educational application for smart early childhood dance education. The findings are as follows. First, most instructors confirm that they need the apps in early childhood dance education. Second, the reasons need the app are teaching tools, class efficiency, customized information, attracting interest, acquiring professional knowledge and information. Third, reasons need app are supplement instructors' expertise, educational tools, class notes, introduction of new programs, exchanging between leaders, revitalization of dance education, providing customized education and stimulating the interest of infants.
Abstract
The purpose of this study was to conduct an online survey of 102 child education instructors to verify the need for educational application for smart early childhood dance education. The findings are as follows. First, most instructors confirm that they need the apps in early childhood dance education. Second, the reasons need the app are teaching tools, class efficiency, customized information, attracting interest, acquiring professional knowledge and information. Third, reasons need app are supplement instructors' expertise, educational tools, class notes, introduction of new programs, exchanging between leaders, revitalization of dance education, providing customized education and stimulating the interest of infants.
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