논문KCI 등재
유치원 교사의 발달 수준에 따른 장학 요구도 차이
Kindergarten Teachers' Needs on the Supervision in relation to Their Developmental Levels
0
조회
0
다운로드
15
인용
0
참고문헌
주제분류교육학
관련 논문AI추천
유치원 교사의 발달단계에 따른 직전교육과정에 대한 인식 및 요구 분석남옥자, 조부경유아교육연구소 · 한국유아교육연구1998 · 제1권 보육교사의 근무유형, 자격, 경력, 연령에 따른 장학요구 유형 연구박해미, 이순영한국유아교육ㆍ보육복지학회 · 유아교육·보육복지연구2009 · 제13권 제3호유치원, 교사의 발달단계에 따른 직전교육과정에 대한 인식 및 요구 분석남옥자, 조부경유아교육연구소 · 한국유아교육연구2000 · 제3권 유치원의 질관리 기제로서 장학과 평가의 실태와 인식김은영, 박수연, 장명림육아정책연구소 · 육아정책연구2011 · 제5권 제1호유치원 교사의 전문성 발달과 지식의 기초에 관한 요구와의 관계김청숙유아교육연구소 · 한국유아교육연구2010 · 제12권 자기 장학을 통한 유치원 교사의 지식과 기술, 자기 이해, 생태적 측면의 발달 과정백은주, 조부경유아교육연구소 · 한국유아교육연구2003 · 제5권
