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부모의 창의적 인성과 창의적 가정환경이 유아의 창의적 인성에 미치는 영향

The Effects of Parents' Creative Personality and Creative Home Environment on Young Children's Creative Personality

장영숙|조정화
교육연구소 (CNU Research Institute of Education)|2010.08|교육문화연구 (Journal of Education & Culture)|제16권 제2호|pp. 309-336|DOI 10.24159/joec.2010.16.2.309

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창의적 가정환경Creative home environment아버지의 창의적 인성어머니의 창의적 인성유아의 창의적인 인성Fathers' creative personalityMothers' creative personalityYoung children's creative personality

초록

본 연구에서는 부모의 창의적 인성과 창의적 가정환경이 유아의 창의적 인성에 미치는 영향에 대해 살펴보고자 하였다. 본 연구의 대상은 인천과 경기지역의 병설 유치원에 다니는 유아 200명과 그들의 부모이었다. 본 연구에서 수집된 자료는 SPSS 14.0 프로그램을 이용하여 상관관계분석과 단계적 다중회귀분석 방법에 의해 분석되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 창의적 인성과 유아의 창의적 인성의 관계를 살펴본 결과, 아버지와 어머니의 창의적 인성과 유아의 창의적 인성은 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 창의적 가정환경과 유아의 창의적 인성의 관계를 살펴본 결과, 창의적 가정환경과 유아의 창의적 인성은 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 부모의 창의적 인성과 창의적 가정환경이 유아의 창의적 인성에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결과, 유아의 창의적 인성은 창의적 가정환경 중 풍부한 학습환경과 아동존중, 독립심 자극하기 순으로 유의미한 설명력을 갖는 것으로 나타났으며 아버지와 어머니의 창의적 인성은 유아의 창의적 인성을 의미있게 설명하지 못하였다. 그러나, 어머니의 창의적 인성의 하위변인인 어머니의 호기심은 유아의 창의적 인성의 하위변인인 유아의 독특성과 유아의 독립성-인내를 의미있게 설명하는 것으로 나타났다.

Abstract

This study examined the effects of parents' creative personality and creative home environment on young children's creative personality. The subjects of this study consisted of 200 young children in six kindergartens and their parents in Incheon and Gyeonggi Province. The collected data were analyzed by using SPSS program. Correlation analysis was conducted to understand the relationship between parents' creative personality and young children's creative personality, and the relationship between creative home environment and young children's creative personality. Stepwise multiple regression analysis was carried out to identify the relative effects of fathers' creative personality, mothers' creative personality, and creative home environment on young children's creative personality. The results of the study were as follows. First, fathers' creative personality and mothers' creative personality was positively related to children's overall creative personality. Second, creative home environment turned out to be positively related to young children's overall creative personality. Third, young children's creative personality was most significantly explained by abundant learning environment, followed by respecting children and stimulating to be independent. Parents' creative personality failed to explain significantly young children's creative personality. The examination of the sub-factors of young children's creative personality, however, showed that young children's peculiarity and independence-patience was explained by mothers' curiosity.

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