창의적 공학설계방법론 교육에 관한 연구
A Study on the Education of Creative Engineering Design Methodology
2
조회
0
다운로드
8
인용
0
참고문헌
키워드
초록
대학교 공학교육에서 창의성 증진을 위한 교육이 필요하다는요구가 점점 증가되고 있다. 그에 대한 해결방안으로 여러 가지 도구와 교육환경조성을 위한 연구가 활발히 진행되고 있다. 그러나 창의적 사고를 위한 교육은 외부적인 도구개발에서 해결책을 찾기 이전에 창의성에 대한 학생들의 인식을 바꾸는 것으로부터 시작되어야 한다. 체계적인 설계방법론의 교육을 창의적이고 체계적인 설계방법론으로 발전시키기 위하여 교육 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 몇 가지 제언을 하였다. ① 학생 각자의 전공지식에 대한 깊은 이해가 필요함 ② 교수 자신도 과제에 대한 충분한 이해를 가져야 함 ③ 학생들은 문제 해결을 위해 충분한 시간을 할애하여야 함 ④ 시제품 제작에 필요한 지원이 필요함 ⑤ 공학설계 프로젝트에서는 통합적인 접근을 추구해야 함 ⑥ 창의적 사고에 대한 학생 개인의 인식이 중요함 ⑦ 창의적 사고를 위한 다양한 도구는 소개하되, 그 사용은 학생 각자의 자율에 맡기도록 함 ⑧ 학생들은 체계적 설계방법론을 충분히 이해하고 적용할 수있는 수준이 되어야 함 ⑨ 체계적으로 만들어진 설계 작업의 샘플은 학생들의 작업에많은 도움을 줌 ⑩ 창의적 사고에 대한 부분이 평가에 포함된다는 것을 명확히 하여야 함
Abstract
The needs for enhancing creativity in engineering design education continue to increase. Recent studies about a learning environment and learning support tools provide some new possibilities. The education of creative thinking however must begin from the change of attitude of students to creativity. The experimental results and some lessons for modification of systematic engineering design methodology to creative were reported from the course ‘engineering design’.
참고문헌 (15)
- 곽문규, "창의적 공학설계 교육 현황 및 발전 방안", 동국대학교 자료, ~ (2004)
- 구양미, "창의적 문제해결을 위한웹기반 교수-학습 모형과 학습환경 설계", 교과교육학연구, 10(1), pp.209~234 (2006)
- 김병식, "공학교육의 미래", 공업화학 전망, 4(1), pp.8~12 (2001)
- 민계식, "산업계에서 원하는 조선공업의 인재상과 공학교육의 방향", 현대중공업 CTO 서울대 특강 자료 (2007)
- 김병재, "창의공학 연습" (2005), 명지대학교 출판부
- 박철수, "창의적 문제해결 교수학습법의 대학수업에의 적용가능성에 관한 연구", 공학교육연구, 13(1), pp.23~37 (2010), 한국공학교육학회
- 창의성 계발 교수 학습 모형 및자료 개발 연구, "서혜애", 한국교육개발원, ~, pp.연구보고 RR 2002-OX (2002)
- 이경화, "CPS를 활용한 미래도시건설 프로젝트 수업이아동의 창의성과 문제해결력 향상에 미치는 효과", 교육심리연구, 20(2), pp.487~506 (2006), 한국교육심리학회
- 임철일, "온라인 지원 시스템 기반의 ‘창의적 문제해결 모형’을 활용하는 통합형 대학 수업 모형의 개발", 교육공학연구, 25(1), pp.171~203 (2009), 한국교육공학회
- 임철일, "공학교육에서의 창의성 증진을 위한 학습환경 설계모형", 공학교육연구, 14(4), pp.3~10 (2011), 한국공학교육학회
- Jonassen, D. H., "Computers in the classroom" (1996), Prentice Hall
- Grabe, M., "Integrating the internet for meaningful learning" (2000), Houghton Mifflin Company
- Treffinger, D., "Programs and strategies for nurturing creativity, In International handbook for research on giftedness and talent" (1993), Pergamon
- Monica R. Rush, "Creative Thinking in Engineering Education", 석사, pp.2005
- Pahl, "Engineering Design" (1996), Springer Verlag